LKPD IPA Kelas 7: Merencanakan dan Melakukan Langkah Operasional Penyelidikan Pengaruh Kalor terhadap Pemuaian Panjang Kawat Logam Menggunakan Alat Bantu Pengukuran

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merencanakan dan melakukan langkah-langkah operasional penyelidikan pengaruh kalor terhadap pemuaian benda menggunakan alat bantu pengukuran

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja secara teliti bersama kelompokmu.
• Gunakan alat pelindung diri dan perhatikan keselamatan kerja saat menggunakan sumber kalor (pembakar spiritus/lilin).
• Lakukan pengukuran dengan cermat menggunakan alat bantu pengukuran (penggaris/skala jarum pemuaian) dan catat data apa adanya.
• Bekerjasamalah secara aktif dalam merencanakan rancangan percobaan hingga melakukan pencatatan hasil penyelidikan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merumuskan Variabel dan Merancang Langkah Operasional Penyelidikan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Perangkat pemuaian kawat/Musschenbroek atau statif jepit
• Kawat tembaga/besi (panjang ± 30-50 cm)
• Penggaris berskala milimeter atau jarum penunjuk skala pemuaian
• Pembakar spiritus / lilin dan korek api
• Stopwatch
• Kain lap basah dan penjepit logam

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompok rencana penyelidikan untuk menguji pengaruh pemberian kalor terhadap pertambahan panjang kawat logam.
2. Tentukan variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol dari penyelidikan.
3. Susun urutan langkah kerja operasional yang sistematis dan aman sebelum memulai pengambilan data.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan penyelidikan pengaruh kalor terhadap pemuaian panjang kawat logam, tentukan: (a) Variabel Bebas, (b) Variabel Terikat, dan (c) Variabel Kontrol yang harus dijaga konstan!

2. Tuliskan 4 tahapan operasional langkah kerja yang runtut dan aman dalam merangkai alat serta memanaskan kawat logam menggunakan alat bantu pengukuran!

Tuliskan jawaban pada format lembar kerja: (1) Rincian 3 jenis variabel; (2) Daftar 4 butir langkah kerja operasional secara berurutan.

Kegiatan 2: Melakukan Penyelidikan dan Pengambilan Data Pemuaian Panjang Kawat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Set alat pemuaian kawat yang sudah terpasang
• Pembakar spiritus dan korek api
• Stopwatch
• Penggaris berskala milimeter / skala busur jarum pemuaian

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rangkai alat dan bahan sesuai rencana langkah operasional yang telah disusun pada Kegiatan 1.
2. Lakukan pemanasan kawat logam sesuai variasi waktu pemberian kalor.
3. Gunakan alat bantu ukur (skala/penggaris) untuk mengukur pertambahan panjang kawat secara teliti.
4. Catat data hasil pengukuran ke dalam tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel data hasil penyelidikan pengukuran pemuaian panjang kawat logam berikut sesuai pembacaan alat bantu ukurmu!

2. Identifikasi 2 potensi kekeliruan (sumber kesalahan) yang mungkin terjadi saat melakukan pengukuran pemuaian panjang kawat logam dan jelaskan cara meminimalkannya!

Gunakan tabel 4 kolom: [No, Durasi Pemanasan (Menit), Posisi Skala Awal (mm), Pertambahan Panjang (mm)], diikuti kotak uraian 2 butir potensi kekeliruan beserta solusinya.

Kegiatan 3: Menganalisis Pola Data dan Menarik Kesimpulan Penyelidikan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar data pengamatan Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kembali tabel data hasil pengukuran yang diperoleh dari Kegiatan 2.
2. Diskusikan hubungan antara durasi pemberian kalor dengan pertambahan panjang kawat.
3. Buatlah kesimpulan ilmiah berdasarkan bukti data yang diperoleh.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data tabel penyelidikan, bagaimana hubungan antara lama pemberian kalor terhadap pertambahan panjang kawat logam? Tunjukkan bukti nilai dari data kelompokmu!

2. Tariklah kesimpulan operasional dari penyelidikan ini mengenai pengaruh kalor terhadap pemuaian panjang benda!

Tuliskan analisis hubungan variabel disertai bukti angka pada kolom analisis, dan tuliskan rumusan kesimpulan akhir pada kotak kesimpulan.

REFLEKSI

1. Langkah operasional mana dalam penyelidikan tadi yang menurutmu paling menantang untuk dilakukan secara presisi?

2. Bagaimana ketelitian penggunaan alat bantu ukur mempengaruhi ketepatan data pemuaian yang kamu peroleh?

3. Apa hal terpenting yang perlu diperbaiki jika kelompokmu diminta mengulang penyelidikan pemuaian ini agar hasilnya lebih akurat?