LKPD IPA Kelas 7: Model Partikel Zat Padat, Cair, dan Gas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memodelkan pengaturan dan pergerakan partikel dalam zat padat, cair, dan gas untuk menjelaskan perbedaan sifat ketiga wujud zat tersebut.
2. Murid dapat menghubungkan keadaan partikel (jarak antar partikel dan kebebasan gerak) dengan sifat-sifat zat yang dapat diamati seperti bentuk, volume, dan kemampatan, dan menuangkannya dalam bentuk tabel ringkasan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum memulai
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan
• Diskusikan dengan teman sekelompokmu jika ada instruksi berkelompok
• Tuliskan jawaban dengan lengkap dan jelas di tempat yang disediakan
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada yang kurang dipahami

KEGIATAN

Kegiatan 1: Bermain Peran: Menjadi Partikel!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas atau area terbuka yang cukup luas
• Murid sebagai model partikel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 6 orang
2. Guru akan memandu kalian untuk memerankan partikel dalam tiga wujud zat yang berbeda
3. Wujud Padat: Berdirilah sangat rapat membentuk 3 baris (2 orang per baris). Tidak ada jarak antarkalian. Gerakkan tubuh dengan bergetar di tempat saja, tidak boleh berpindah posisi
4. Wujud Cair: Atur jarak dengan teman sekitar 1 lengan. Berpeganglah satu tangan dengan pasangan. Bergeraklah perlahan sambil tetap menjaga jarak yang sama. Cobalah membentuk barisan panjang, lalu kembali ke formasi awal
5. Wujud Gas: Berdirilah berjauhan (jarak sekitar 1-2 meter). Bergeraklah bebas dan cepat ke segala arah. Hati-hati jangan sampai bertabrakan keras!
6. Amati perbedaan gerakan dan jarak antarpartikel pada ketiga wujud zat
7. Catat pengamatanmu dalam tabel yang tersedia

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan berikut berdasarkan kegiatan bermain peran yang sudah kalian lakukan!

2. Mengapa partikel dalam zat padat hanya bisa bergetar dan tidak bisa berpindah tempat?

3. Bagaimana kalian bisa tetap bersama kelompok saat memerankan partikel zat cair, padahal kalian bergerak?

4. Apa yang membuat partikel gas sangat bebas bergerak dibandingkan partikel padat dan cair?

Sediakan tabel dengan 4 kolom (Wujud Zat, Jarak Antarpartikel, Gerakan Partikel, Kebebasan Gerak) dan 3 baris (Padat, Cair, Gas). Sediakan 5-7 baris untuk setiap pertanyaan uraian.

Kegiatan 2: Menggambar Model Partikel

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan pengalaman bermain peran tadi, sekarang buatlah gambar model partikel untuk ketiga wujud zat
2. Gambar partikel sebagai bulatan-bulatan kecil (titik atau lingkaran)
3. Perhatikan jarak antarpartikel dan arah gerakan partikel (bisa ditandai dengan tanda panah)
4. Buatlah gambar di kotak yang tersedia untuk masing-masing wujud zat
5. Berikan keterangan singkat di bawah setiap gambar

Pertanyaan:

1. Gambarlah model partikel untuk zat padat, zat cair, dan zat gas! Berikan tanda panah untuk menunjukkan arah gerakan partikel.

2. Berdasarkan model partikel yang kamu gambar, jelaskan mengapa air dapat mengalir dan mengikuti bentuk wadahnya, sedangkan batu tidak bisa!

3. Mengapa gas dapat memenuhi seluruh ruang wadah, sementara zat cair hanya memenuhi sebagian (sesuai volumenya)?

Sediakan 3 kotak kosong berukuran 8x8 cm untuk menggambar model partikel (masing-masing untuk padat, cair, gas). Sediakan 5-7 baris untuk setiap pertanyaan uraian.

Kegiatan 3: Menghubungkan Model Partikel dengan Sifat Zat

Estimasi: 30 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah memerankan dan menggambar model partikel. Sekarang saatnya menghubungkan keadaan partikel dengan sifat-sifat zat yang dapat kita amati sehari-hari
2. Lengkapi tabel ringkasan yang menghubungkan keadaan partikel dengan sifat zat
3. Pikirkan contoh zat dalam kehidupan sehari-hari untuk setiap wujud
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu sebelum menulis jawaban akhir

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel ringkasan berikut yang menghubungkan keadaan partikel dengan sifat-sifat zat!

2. Mengapa balon yang diisi udara bisa dipencet (mengecil), tapi botol plastik berisi air penuh tidak bisa dipencet?

3. Di pagi hari, kamu melihat tetesan air (embun) di daun. Setelah matahari terbit, embun tersebut menghilang. Jelaskan apa yang terjadi pada partikel-partikel air tersebut!

4. Menurutmu, manakah yang lebih berat: 1 liter air atau 1 liter udara? Jelaskan jawabanmu berdasarkan model partikel!

Sediakan tabel dengan 7 kolom (Wujud Zat, Jarak Partikel, Gerakan Partikel, Bentuk, Volume, Dapat Ditekan?, Contoh) dan 3 baris (Padat, Cair, Gas). Sediakan 5-7 baris untuk setiap pertanyaan uraian dan diskusi.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang partikel zat?

2. Bagaimana model partikel membantumu memahami fenomena yang kamu lihat sehari-hari (misalnya: mengapa es batu mencair, mengapa parfum tercium di seluruh ruangan)?

3. Apakah ada sifat zat di sekitarmu yang sekarang bisa kamu jelaskan dengan model partikel? Sebutkan dan jelaskan!