LKPD IPA Kelas 7: Merencanakan Langkah-Langkah Operasional dan Penentuan Variabel Penyelidikan Ilmiah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPA kelas 7 dengan topik "Merencanakan Langkah-Langkah Operasional dan Penentuan Variabel Penyelidikan Ilmiah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPA Kelas 7: Merencanakan Langkah-Langkah Operasional dan Penentuan Variabel Penyelidikan Ilmiah
IPA - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA — Kelas 7 (Fase D) Topik: Merencanakan Langkah-Langkah Operasional dan Penentuan Variabel Penyelidikan Ilmiah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menentukan Variabel dalam Rencana PenyelidikanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan masalah penyelidikan Ayu, tentukan: (a) variabel bebas (faktor yang sengaja diubah/diuji), (b) variabel terikat (faktor yang diukur/diamati perubahannya), dan (c) minimal 3 variabel kontrol (faktor yang wajib dipertahankan sama agar pengujian adil)! Ruang tabel jawaban 2. Tentukan alat ukur yang harus disiapkan untuk mengukur variabel terikat tersebut serta satuan baku yang digunakan dalam rencana penyelidikan! Tabel 2 kolom (Kolom 1: Kategori Rancangan, Kolom 2: Rincian Rencana) dengan baris: Variabel Bebas, Variabel Terikat, Variabel Kontrol 1, Variabel Kontrol 2, Variabel Kontrol 3, Alat Ukur & Satuan. Kegiatan 2: Merancang Kebutuhan Alat, Bahan, dan Prosedur OperasionalEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rincian daftar alat dan bahan yang direncanakan untuk melakukan penyelidikan Ayu secara lengkap beserta jumlah/ukurannya! Ruang tabel jawaban 2. Susunlah langkah-langkah kerja operasional percobaan secara runtut (minimal 5 tahapan berurutan) yang menjelaskan secara jelas cara memperlakukan variabel bebas, menjaga variabel kontrol, dan mengukur variabel terikat! Format isian dua bagian: Bagian A berupa tabel daftar alat dan bahan (kolom: No, Nama Alat/Bahan, Jumlah/Ukuran), Bagian B berupa area bergaris untuk menuliskan tahapan langkah kerja berurutan (Langkah 1 s.d. Langkah 5). Kegiatan 3: Merancang Tabel Pengambilan Data dan Evaluasi Keandalan RencanaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah rancangan format tabel pengumpulan data pengamatan yang memuat kolom waktu pengamatan, perlakuan jenis pupuk, dan hasil pengukuran tinggi tanaman! Ruang tabel jawaban 2. Mengapa dalam rencana penyelidikan penting untuk merencanakan pengukuran lebih dari satu kali atau mengamati beberapa tanaman dalam perlakuan yang sama (pengulangan)? Jelaskan kaitannya dengan ketepatan data penyelidikanmu! Format tabel pencatatan data 5 kolom (Hari/Tanggal, Pot A [Kompos], Pot B [Kandang], Pot C [Kimia], Catatan) dan kotak jawaban tertulis 4 baris untuk alasan pentingnya rencana pengulangan data. REFLEKSI1. Bagian mana dari penyusunan rencana langkah-langkah percobaan yang paling menantang bagi kelompokmu? 2. Menurutmu, mengapa ilmuwan harus menuliskan rencana langkah percobaan dengan sangat detail sebelum memulai penelitian? 3. Apa yang akan kalian perbaiki jika diminta merancang penyelidikan ilmiah untuk topik lain di sekitar lingkungan sekolah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.