LKPD IPA Kelas 10: Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust)
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPA kelas 10 dengan topik "Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPA Kelas 10: Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust)
IPA - Kelas 10
Bab 4 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA — Kelas 10 (Fase E) Topik: Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Misteri Resep Air (H2O)Estimasi: 25 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel analisis data percobaan pembentukan air (H2O) berdasarkan informasi di atas! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan tabel yang telah kalian lengkapi, bagaimanakah perbandingan massa Hidrogen dan Oksigen yang bereaksi membentuk air pada setiap percobaan? 3. Joseph Louis Proust (1799) menemukan pola yang sama pada senyawa lain. Berdasarkan temuanmu, tuliskan kesimpulan yang menjadi bunyi dari Hukum Proust! Untuk soal no 1, buatlah tabel dengan 4 kolom: Nomor Percobaan, Massa H yang bereaksi, Massa O yang bereaksi, dan Perbandingan Massa H : O. Untuk soal no 2 dan 3, tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf singkat yang jelas. Kegiatan 2: Dapur Senyawa Kimia: Besi SulfidaEstimasi: 35 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jika direaksikan 14 gram Besi (Fe) dengan 8 gram Belerang (S), berapa gram senyawa Besi Sulfida (FeS) yang terbentuk? Apakah ada unsur yang bersisa? 2. Tantangan: Jika kamu memiliki 21 gram Besi (Fe) dan 10 gram Belerang (S), tentukan massa Besi Sulfida (FeS) yang terbentuk dan sebutkan zat apa yang bersisa beserta massanya! Tuliskan langkah penyelesaianmu secara terstruktur: Diketahui, Ditanya, dan Jawab (Langkah Perhitungan). Kegiatan 3: Investigasi Karbon Dioksida (CO2) di Sekitar KitaEstimasi: 30 Menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hasil uji laboratorium menunjukkan Sampel A mengandung 3 gram Karbon dan 8 gram Oksigen. Sampel B mengandung 6 gram Karbon dan 16 gram Oksigen. Buktikan melalui perhitungan bahwa kedua sampel tersebut mematuhi Hukum Proust meskipun berasal dari sumber yang berbeda! 2. Berdasarkan perbandingan massa pada soal nomor 1, jika sebuah pabrik ingin memproduksi tepat 44 gram gas CO2 murni untuk kebutuhan industri makanan, berapa gram Karbon dan Oksigen yang harus mereka reaksikan agar tidak ada bahan yang terbuang (bersisa)? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu pada kotak yang disediakan. Untuk perhitungan, tunjukkan proses perkalian dan pembagian rasionya secara jelas. REFLEKSI1. Apa satu hal baru yang paling menarik yang kamu pelajari tentang Hukum Proust hari ini? 2. Bagian mana dari perhitungan Hukum Proust (menentukan zat sisa atau massa senyawa) yang masih terasa membingungkan bagimu? 3. Bagaimana pemahaman tentang 'perbandingan tetap' dalam kimia ini bisa kamu ibaratkan dengan resep makanan atau hal lain dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.