LKPDPertemuan 6Bab 4Fase DSemester 2

LKPD Informatika Kelas 9: Pengelolaan Privasi di Media Sosial dan Mindfulness Digital

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Informatika kelas 9 dengan topik "Pengelolaan Privasi di Media Sosial dan Mindfulness Digital". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Informatika Kelas 9: Pengelolaan Privasi di Media Sosial dan Mindfulness Digital

Informatika - Kelas 9

Bab 4 - Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Pengelolaan Privasi di Media Sosial dan Mindfulness Digital

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikPengelolaan Privasi di Media Sosial dan Mindfulness Digital
Alokasi Waktu80 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mengevaluasi pengaturan privasi pada platform media sosial yang digunakan, mengidentifikasi data pribadi yang terbuka, dan menyusun rencana perlindungan data secara konkret.
  2. Murid dapat mengidentifikasi aktivitas yang mendukung praktik mindfulness (kesadaran penuh) di dunia digital, termasuk mengatur waktu penggunaan perangkat dan memilih konten positif, sebagai bagian dari kebiasaan digital yang sehat.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan secara jujur berdasarkan kondisi nyata akun media sosialmu; tidak ada jawaban benar atau salah—yang penting kamu sadar dan belajar.
  • Siapkan smartphone atau akses ke pengaturan akun media sosial yang kamu gunakan (boleh WhatsApp, Instagram, TikTok, Telegram, atau lainnya).
  • Diskusikan dengan teman sekelompok secara sopan dan saling menghargai pendapat.
  • Tuliskan jawaban dengan rapi pada ruang yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Privasi: Audit Akun Media Sosialmu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Smartphone atau laptop dengan akses ke akun media sosial
  • Lembar kerja cetak atau buku tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilih SATU platform media sosial yang paling sering kamu gunakan.
  2. Buka menu Pengaturan > Privasi pada platform tersebut.
  3. Amati dan catat pengaturan privasi yang aktif saat ini (siapa yang bisa melihat profil, postingan, story, status online, dll.).
  4. Identifikasi data pribadi yang terlihat oleh publik di profilmu (nama lengkap, foto, bio, nomor HP, lokasi, tanggal lahir, dll.).
  5. Isi tabel pada lembar jawaban di bawah ini dengan jujur.

Pertanyaan:

1. Platform media sosial apa yang kamu pilih untuk diaudit?

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil pengamatanmu terhadap pengaturan privasi akun tersebut.

Ruang tabel jawaban

3. Data pribadi apa saja yang saat ini terbuka dan bisa dilihat oleh orang yang tidak kamu kenal? Sebutkan minimal 3 jenis data.

4. Menurutmu, apa risiko terbesar jika data-data tersebut disalahgunakan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab? Jelaskan satu skenario konkret.

Tabel 4 kolom: (1) Aspek Pengaturan Privasi, (2) Status Saat Ini (publik/teman saja/privat), (3) Risiko Jika Tidak Diubah, (4) Rencana Tindakan. Sediakan minimal 5 baris. Untuk soal uraian, sediakan 5-8 baris kosong.

Kegiatan 2: Arsitek Privasi: Rancang Rencana Perlindungan Datamu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Hasil audit Kegiatan 1
  • Alat tulis dan kertas/kolom gambar untuk poster mini
  • Smartphone (opsional, untuk langsung praktik mengubah pengaturan)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan hasil audit di Kegiatan 1, susunlah rencana perlindungan data pribadimu.
  2. Rencana harus mencakup minimal 5 langkah konkret yang akan kamu lakukan untuk meningkatkan keamanan privasi.
  3. Diskusikan rencanamu dengan satu orang teman sebangku—berikan masukan satu sama lain.
  4. Tambahkan atau revisi rencanamu berdasarkan masukan teman.
  5. Siapkan poin-poin utama untuk dipresentasikan di depan kelas (2 menit per orang).

Pertanyaan:

1. Susunlah minimal 5 langkah konkret rencana perlindungan data pribadimu dalam bentuk tabel aksi. Sertakan kapan kamu akan melakukannya (hari ini / minggu ini / bulan ini).

Ruang tabel jawaban

2. Setelah berdiskusi dengan teman, tuliskan 1-2 masukan yang kamu terima dan bagaimana kamu merevisi rencanamu.

3. Buatlah poster mini (sketsa sederhana) berisi 3 tips utama menjaga privasi di media sosial yang bisa kamu bagikan ke teman sekelas.

Ruang gambar

Tabel aksi 3 kolom: (1) Langkah Perlindungan, (2) Alasan/Manfaat, (3) Target Waktu. Minimal 5 baris. Untuk poster mini, sediakan kotak kosong ukuran 10x15 cm. Untuk diskusi, sediakan 4-5 baris.

Kegiatan 3: Tantangan Mindfulness Digital: Satu Hari Lebih Sadar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Data screen time dari smartphone (menu Digital Wellbeing/Screen Time)
  • Lembar kerja cetak atau buku tulis
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah penjelasan singkat tentang mindfulness digital: kemampuan untuk hadir sepenuhnya dan sadar terhadap apa yang kita lakukan di dunia digital tanpa bereaksi berlebihan.
  2. Refleksikan kebiasaan digitalmu selama seminggu terakhir: berapa lama rata-rata screen time harianmu, konten apa yang paling sering kamu konsumsi, dan bagaimana perasaanmu setelahnya.
  3. Rancang Tantangan Mindfulness Digital selama 1 hari berisi aturan-aturan yang akan kamu terapkan.
  4. Diskusikan dalam kelompok (3-4 orang): bandingkan tantangan masing-masing dan pilih 3 kebiasaan terbaik yang disepakati bersama.
  5. Tuliskan komitmen kelompok di lembar jawaban.

Pertanyaan:

1. Estimasikan rata-rata screen time harianmu dan tuliskan 3 aktivitas digital yang paling banyak menyita waktumu.

2. Dari aktivitas tersebut, mana yang menurutmu produktif/positif dan mana yang bisa dikurangi? Jelaskan alasanmu.

3. Rancang Tantangan Mindfulness Digital 1 Harimu. Tuliskan minimal 4 aturan yang akan kamu terapkan besok (contoh: tidak buka HP 30 menit setelah bangun, aktifkan timer aplikasi, pilih 1 konten edukatif, dll.).

Ruang tabel jawaban

4. Setelah diskusi kelompok, tuliskan 3 kebiasaan mindfulness digital terbaik yang disepakati kelompokmu beserta alasan pemilihannya.

Untuk estimasi screen time: 3 baris isian. Untuk tabel tantangan: 4 kolom (Aturan, Tujuan, Aktivitas Pengganti, Waktu Penerapan) minimal 4 baris. Untuk kesepakatan kelompok: 5-6 baris uraian.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, hal baru apa yang kamu sadari tentang data pribadimu di media sosial? Apakah ada yang membuatmu terkejut?

2. Perubahan nyata apa yang akan langsung kamu lakukan hari ini untuk menjaga privasi dan mempraktikkan mindfulness digital?

3. Bagaimana perasaanmu jika bisa lebih sadar dan terkontrol dalam menggunakan perangkat digital? Apa dampaknya bagi kesehatan mentalmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.