LKPD Informatika Kelas 9: Ruang Publik Digital dan Rekam Jejak Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan jenis-jenis ruang publik virtual (media sosial, forum, platform berbagi konten) dan mengidentifikasi risiko keamanan yang muncul dari aktivitas di dalamnya.
2. Murid dapat menganalisis dampak jangka panjang rekam jejak digital terhadap privasi dan keamanan identitas digital, serta menentukan tindakan yang bertanggung jawab dalam berinteraksi di ruang publik digital.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara jujur berdasarkan pengalaman dan pemahamanmu sendiri.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu ketika ada instruksi kerja kelompok.
• Gunakan pengalamanmu berinteraksi di dunia digital sebagai bahan refleksi.
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Pemetaan Ruang Publik Digitalku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pengalaman pribadi menggunakan platform digital
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan platform atau ruang digital yang pernah atau sering kamu gunakan untuk berinteraksi, berbagi konten, atau mencari informasi.
2. Identifikasi minimal 5 ruang publik virtual yang kamu kenal (contoh: Instagram, YouTube, TikTok, forum game, WhatsApp grup, dll).
3. Kategorikan setiap platform ke dalam jenisnya: media sosial, forum/komunitas, atau platform berbagi konten.
4. Untuk setiap platform, tuliskan satu risiko keamanan yang mungkin muncul dari aktivitas di dalamnya.
5. Isi tabel yang tersedia dengan lengkap.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pemetaan ruang publik digital yang kamu gunakan atau kenal:

2. Dari kelima platform yang kamu tulis, manakah yang menurutmu paling berisiko? Jelaskan alasanmu!

Tabel dengan 4 kolom: No. | Nama Platform | Jenis Ruang Publik (Media Sosial/Forum/Platform Berbagi Konten) | Risiko Keamanan yang Mungkin Muncul. Sediakan 5 baris untuk diisi. Untuk pertanyaan nomor 2, sediakan ruang uraian 5-7 kalimat.

Kegiatan 2: Investigasi Jejak Digital: Apa yang Kutinggalkan?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Smartphone atau komputer dengan akses internet
• Akses ke akun media sosial pribadi (opsional, untuk memeriksa privasi)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan pencarian di Google dengan mengetik namamu (gunakan tanda petik, contoh: "Nama Lengkapmu").
2. Amati hasil pencarian: apakah muncul foto, postingan media sosial, artikel, atau informasi lain tentang dirimu?
3. Jika tidak menemukan apa-apa dengan namamu, coba ingat-ingat: apakah kamu pernah berkomentar di YouTube, memposting di Instagram, atau berbagi sesuatu di media sosial dengan akun yang menggunakan nama atau foto aslimu?
4. Pikirkan: apa saja jejak digital yang mungkin sudah kamu tinggalkan selama 5 tahun terakhir?
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan analisis di bawah dengan jujur dan mendalam.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3-5 jejak digital yang kamu temukan atau kamu ingat pernah kamu tinggalkan di internet (postingan, komentar, foto, video, akun game, dll):

2. Analisis: Jika 5 tahun dari sekarang kamu melamar pekerjaan atau beasiswa, bagaimana jejak digital yang kamu tinggalkan hari ini bisa memengaruhi peluangmu? Jelaskan dampak positif DAN negatif yang mungkin terjadi!

3. Setelah melakukan investigasi ini, apakah ada jejak digital yang ingin kamu hapus atau ubah? Mengapa?

Untuk pertanyaan 1: format list bernomor. Untuk pertanyaan 2 dan 3: sediakan ruang uraian masing-masing 7-10 kalimat dengan analisis mendalam.

Kegiatan 3: Rancang Strategi: Jejak Digital Positifku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A3 atau karton untuk poster (jika manual)
• Spidol warna atau alat desain digital (Canva, PowerPoint, dll)
• Sticky notes untuk brainstorming kelompok
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok 3-4 orang.
2. Diskusikan bersama kelompokmu: bagaimana cara menciptakan dan menjaga jejak digital yang positif, aman, dan bertanggung jawab?
3. Buatlah poster digital sederhana (bisa sketsa di kertas atau desain digital) berisi 'PANDUAN 5 LANGKAH BERTANGGUNG JAWAB DI RUANG PUBLIK DIGITAL' untuk murid seusiamu.
4. Setiap langkah harus spesifik, praktis, dan mudah diterapkan.
5. Sertakan alasan singkat mengapa setiap langkah penting untuk keamanan dan privasi jangka panjang.
6. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas (5 menit per kelompok).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 langkah bertanggung jawab yang kelompokmu rumuskan, lengkap dengan alasan pentingnya:

2. Dari diskusi kelompok, identifikasi satu kebiasaan digital yang paling sering dilanggar oleh remaja seusiamu. Mengapa kebiasaan buruk ini berbahaya?

3. Komitmen pribadi: Dari 5 langkah yang kelompokmu buat, mana yang akan kamu terapkan mulai hari ini? Tuliskan aksi konkretnya!

Untuk pertanyaan 1: tabel dengan 3 kolom: No. | Langkah Bertanggung Jawab | Alasan Pentingnya (5 baris). Untuk pertanyaan 2 dan 3: ruang uraian masing-masing 5-7 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling mengejutkan yang kamu pelajari tentang jejak digitalmu sendiri hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari bahwa setiap aktivitas digital meninggalkan jejak yang bisa bertahan lama?

3. Perubahan apa yang akan kamu lakukan dalam cara berinteraksi di ruang publik digital mulai sekarang? Mengapa perubahan itu penting bagimu?