LKPDPertemuan 2Bab 4Fase DSemester 2

LKPD Informatika Kelas 9: Melindungi Data Pribadi dan Identitas Digital dari Risiko Kebocoran di Jaringan Publik

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 9 dengan topik "Melindungi Data Pribadi dan Identitas Digital dari Risiko Kebocoran di Jaringan Publik".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Informatika Kelas 9: Melindungi Data Pribadi dan Identitas Digital dari Risiko Kebocoran di Jaringan Publik

Informatika - Kelas 9

Bab 4 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Melindungi Data Pribadi dan Identitas Digital dari Risiko Kebocoran di Jaringan Publik

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMelindungi Data Pribadi dan Identitas Digital dari Risiko Kebocoran di Jaringan Publik
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melindungi data pribadi dan identitas digital dari risiko kebocoran di dunia digital

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi dan studi kasus dengan cermat.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama kelompok sesuai petunjuk masing-masing kegiatan.
  • Fokuslah pada perumusan langkah-langkah nyata dalam melindungi data pribadi dan identitas digital saat berada di jaringan internet publik.
  • Gunakan waktu seefisien mungkin sesuai alokasi tiap tahapan kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Deteksi Kerentanan Data dan Langkah Perlindungan di Wi-Fi Publik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja murid
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks skenario situasi digital berikut: 'Rian sedang berada di sebuah kafe dan menyambungkan ponselnya ke jaringan Wi-Fi terbuka tanpa sandi bernama Free-Cafe-WiFi. Sambil menunggu pesanan, ia membuka aplikasi media sosial, mengetikkan kata sandi untuk masuk ke akun email penting, dan menyetujui permintaan aplikasi tidak dikenal yang tiba-tiba muncul di layar perambannya.'
  2. Identifikasi tindakan Rian yang membahayakan data pribadi dan identitas digitalnya.
  3. Tentukan tindakan perlindungan langsung yang semestinya dilakukan untuk mencegah kebocoran data pada skenario tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan skenario Rian, sebutkan 2 (dua) tindakan yang berisiko membocorkan data pribadi atau identitas digitalnya ke pengguna lain di jaringan publik tersebut!

2. Tuliskan 3 (tiga) tindakan konkret yang harus diambil untuk melindungi data pribadi dan identitas digital saat harus terhubung ke jaringan internet publik!

Tuliskan jawaban pada lembar kerja: Pertanyaan 1 dalam format 2 butir poin; Pertanyaan 2 dalam format 3 butir uraian tindakan perlindungan.

Kegiatan 2: Matriks Tindakan Proteksi Identitas Digital Berdasarkan Skenario Risiko

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja bertabel
  • Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pelajari 3 (tiga) skenario risiko kebocoran data pribadi pada tabel di bawah ini.
  2. Lengkapi kolom 'Tindakan Perlindungan Preventif' dengan langkah nyata yang tepat untuk melindungi data pribadi dan identitas digital agar terhindar dari risiko tersebut.
  3. Diskusikan alternatif tindakan perlindungan bersama rekan sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel proteksi data pribadi berikut dengan tindakan pencegahan yang tepat untuk masing-masing skenario:

  • Skenario A: Mengakses situs yang beralamat HTTP (bukan HTTPS) di jaringan publik kafe.
  • Skenario B: Muncul jendela pop-up yang meminta izin akses kontak dan lokasi saat browsing via Wi-Fi publik perpustakaan.
  • Skenario C: Perangkat mendeteksi jaringan Wi-Fi kembar tak berbayar yang namanya mirip dengan tempat umum resmi (rogue AP/fake hotspot).
Ruang tabel jawaban

Format tabel 3 kolom: [Kolom 1: Skenario Risiko (A, B, C)], [Kolom 2: Potensi Bahaya Data], [Kolom 3: Tindakan Perlindungan Preventif].

Kegiatan 3: Menyusun Protokol Pribadi Perlindungan Identitas Digital dan Refleksi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja
  • Sticky notes (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Rumuskan 4 (empat) langkah terpadu sebagai 'Protokol Perlindungan Pribadi' yang wajib kamu jalankan sebelum dan saat mengakses internet di tempat umum.
  2. Tuliskan protokol tersebut dalam bentuk poin instruksi yang jelas dan dapat langsung kamu praktikkan sehari-hari.
  3. Kerjakan pertanyaan refleksi yang ada di bagian akhir kegiatan secara jujur dan berkesadaran.

Pertanyaan:

1. Susunlah 4 (empat) aturan atau instruksi wajib dalam Protokol Pribadi Perlindungan Identitas Digital yang akan kamu terapkan untuk melindungi data pribadi dari risiko kebocoran di jaringan publik!

Tuliskan 4 butir protokol tindakan perlindungan dalam bentuk daftar bernomor yang rapi.

REFLEKSI

1. Kebiasaan digital apa yang sering kamu lakukan di jaringan publik yang mulai sekarang harus kamu ubah demi melindungi data pribadimu?

2. Langkah perlindungan data pribadi mana yang menurutmu paling mudah langsung kamu terapkan hari ini?

3. Bagaimana caramu mengingatkan keluarga atau teman agar lebih peduli dalam melindungi identitas digital mereka saat memakai internet umum?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.