LKPD Informatika Kelas 9: Menerapkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Pengolah Dokumen untuk Menyusun Dokumen Laporan yang Memuat Data Terstruktur

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan pemanfaatan perangkat teknologi pengolah dokumen untuk menyusun dokumen laporan yang memuat data terstruktur

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum mengoperasikan perangkat komputer.
• Buka aplikasi perangkat pengolah dokumen (seperti LibreOffice Writer, Microsoft Word, atau Google Docs) yang tersedia di laboratorium/komputer masing-masing.
• Gunakan data mentah kegiatan bank sampah sekolah yang telah disediakan pada lembar kerja untuk disusun menjadi format laporan.
• Bekerjalah secara mandiri untuk praktik penyusunan dokumen, dan diskusikan langkah teknis pemanfaatan fitur bersama teman sebangku jika menemui kendala operasional.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Struktur Laporan dan Tata Letak Data Terstruktur

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid (LKPD)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati catatan mentah kegiatan Bank Sampah SMP Merdeka berikut: - Sabtu ke-4 Bulan 1: Kertas 25 kg (Rp50.000), Kardus 30 kg (Rp45.000), Botol Plastik 15 kg (Rp45.000). - Sabtu ke-4 Bulan 2: Kertas 20 kg (Rp40.000), Kardus 35 kg (Rp52.500), Botol Plastik 25 kg (Rp75.000). - Sabtu ke-4 Bulan 3: Kertas 30 kg (Rp60.000), Kardus 25 kg (Rp37.500), Botol Plastik 20 kg (Rp60.000).
2. Tentukan struktur hierarki dokumen laporan pengolah kata (Judul Laporan, Subjudul/Bagian, dan format penyajian data).
3. Jawablah pertanyaan analisis tata letak tabel pada ruang yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data mentah di atas, tentukan nama-nama kolom yang wajib dibuat pada fitur tabel pengolah dokumen agar data setoran sampah tersaji secara terstruktur, rapi, dan mudah dibaca!

2. Fitur format teks apa saja pada perangkat pengolah dokumen yang harus kamu terapkan untuk membedakan antara Judul Dokumen Utama, Judul Tabel (Heading), dan Isi Sel Data?

Tuliskan jawaban nomor 1 dan 2 dalam bentuk uraian daftar poin ringkas pada lembar LKPD tertulis.

Kegiatan 2: Menyusun Dokumen Laporan dengan Tabel Data Terstruktur pada Pengolah Dokumen

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/Laptop dengan aplikasi pengolah dokumen (MS Word / LibreOffice Writer / Google Docs)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Jalankan aplikasi pengolah dokumen di komputer kalian.
2. Buat dokumen baru dengan judul: 'LAPORAN REKAPITULASI BANK SAMPAH SMP MERDEKA'. Terapkan perataan tengah (Center) dan cetak tebal (Bold).
3. Ketik 1 paragraf pembuka singkat pengantar laporan (1-2 kalimat).
4. Terapkan fitur 'Insert Table' untuk menyajikan seluruh data mentah dari Kegiatan 1. Atur tabel dengan 5 kolom: Bulan, Jenis Sampah, Berat (kg), Nilai Tabungan (Rp), Subtotal per Bulan.
5. Gunakan fitur merge cells, cell alignment (angka rata kanan, teks rata kiri/tengah), dan garis batas (borders) agar data tampak profesional.
6. Simpan file dengan format dokumen standar (.docx / .odt) dengan nama file: Laporan_BankSampah_NamaSiswa_Kelas9.

Pertanyaan:

1. Terapkan pembuatan tabel pada aplikasi pengolah dokumen sesuai rincian data mentah. Salin/tuliskan struktur baris dan kolom yang telah berhasil kalian buat ke dalam format tabel berikut beserta total keseluruhan tabungan!

Ketik dan simpan langsung di aplikasi pengolah dokumen komputer. Tuliskan ringkasan tabel hasil ketikan di kotak tabel LKPD (Kolom: Bulan | Jenis Sampah | Berat (kg) | Nilai Tabungan (Rp) | Subtotal).

Kegiatan 3: Menerapkan Penyesuaian Tata Letak dan Finalisasi Dokumen Laporan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Perangkat komputer berisi dokumen dari Kegiatan 2
• LKPD tertulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Periksa kembali dokumen laporan yang telah dibuat pada Kegiatan 2.
2. Terapkan pengaturan halaman (Page Layout/Setup): Ukuran kertas A4, Orientasi Portrait, Margin Normal (2,54 cm di setiap sisi).
3. Terapkan fitur penomoran halaman (Page Number) pada bagian bawah tengah (Footer).
4. Lakukan pemeriksaan kerapian penyajian data: pastikan tidak ada baris tabel yang terpotong canggung antarhalaman, lalu simpan kembali dokumen tersebut.
5. Diskusikan bersama teman sebangku mengenai kesesuaian penerapan fitur pengolah dokumen yang telah digunakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan langkah-langkah konkret penerapan fitur 'Page Number' dan 'Margins' yang telah kamu lakukan pada perangkat pengolah dokumen untuk memastikan dokumen laporan siap dibaca secara formal!

2. Mengapa menyajikan data terstruktur menggunakan fitur tabel di pengolah dokumen jauh lebih efektif dibandingkan menuliskannya secara manual menggunakan spasi dan tombol Enter dalam sebuah teks laporan?

Tuliskan penjelasan langkah kerja dan simpulan diskusi teknis pada kolom jawaban 2-3 paragraf di LKPD.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari fitur penyusunan tabel dan pemformatan dokumen di aplikasi pengolah dokumen yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu terapkan hari ini?

2. Bagaimana keterampilan menyusun laporan dengan data terstruktur ini dapat membantumu saat harus mengerjakan tugas laporan di mata pelajaran lain atau kegiatan organisasi sekolah?