LKPDPertemuan 3Bab 3Fase DSemester 2

LKPD Informatika Kelas 9: Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengolah Himpunan Data Sederhana Menggunakan Rumus dan Fungsi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 9 dengan topik "Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengolah Himpunan Data Sederhana Menggunakan Rumus dan Fungsi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Informatika Kelas 9: Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengolah Himpunan Data Sederhana Menggunakan Rumus dan Fungsi

Informatika - Kelas 9

Bab 3 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengolah Himpunan Data Sederhana Menggunakan Rumus dan Fungsi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMenerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengolah Himpunan Data Sederhana Menggunakan Rumus dan Fungsi
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan pemanfaatan lembar kerja pengolah data untuk mengorganisasi dan mengolah himpunan data sederhana

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi kerja dan skenario kasus dengan teliti sebelum mulai bekerja.
  • Buka aplikasi lembar kerja pengolah data (seperti Microsoft Excel, Google Sheets, atau LibreOffice Calc) di komputer masing-masing atau kelompok.
  • Terapkan rumus dan fungsi pengolah data sesuai instruksi pada setiap langkah pengerjaan.
  • Tuliskan rumus atau fungsi yang kamu gunakan serta hasil perhitungannya pada format lembar jawaban yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengorganisasi Struktur Tabel Data Tabungan Sampah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Komputer/laptop dengan aplikasi lembar kerja (spreadsheet) atau kertas berpetak lembar kerja
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan catatan mentah bendahara kelas berikut: Siswa A (Koran: 5 kg, Botol: 3 kg), Siswa B (Koran: 10 kg, Botol: 4 kg), Siswa C (Koran: 2 kg, Botol: 8 kg).
  2. Buatlah struktur tabel terorganisasi di lembar kerja dengan kolom: No (Kolom A), Nama Siswa (Kolom B), Berat Koran (kg) (Kolom C), Berat Botol (kg) (Kolom D).
  3. Tentukan alamat sel yang tepat untuk menginput data tersebut secara terstruktur mulai dari baris 1 untuk header hingga baris 4 untuk data siswa.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan penataan tabel data mentah tersebut di lembar kerja, sebutkan alamat sel tempat kamu meletakkan data berat koran dan berat botol untuk Siswa B!

2. Tuliskan susunan baris dan kolom yang kamu buat pada lembar kerja dalam bentuk tabel ringkas!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 kolom (Kolom A: No, Kolom B: Nama Siswa, Kolom C: Berat Koran (kg), Kolom D: Berat Botol (kg)) dengan 1 baris header dan 3 baris data siswa.

Kegiatan 2: Menerapkan Rumus Perhitungan Nilai Tabungan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Aplikasi lembar kerja pengolah data
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan tabel dari Kegiatan 1.
  2. Ketahui ketentuan harga satuan sampah: Koran = Rp 3.000/kg dan Botol = Rp 2.000/kg.
  3. Tambahkan kolom E dengan judul 'Total Nilai (Rp)'.
  4. Terapkan rumus perkalian dan penjumlahan matematika dasar pada lembar kerja untuk menghitung nilai tabungan tiap siswa di sel E2, E3, dan E4.
  5. Gunakan fungsi lembar kerja untuk menghitung total seluruh tabungan kelas di sel E5.

Pertanyaan:

1. Tuliskan penulisan rumus lembar kerja yang tepat untuk menghitung 'Total Nilai (Rp)' pada sel E2 milik Siswa A!

2. Tuliskan rumus atau fungsi lembar kerja yang diterapkan pada sel E5 untuk menjumlahkan seluruh total nilai tabungan dari Siswa A sampai Siswa C, beserta hasil akhirnya!

Format isian: (1) Penulisan rumus sel E2 dan hasilnya, (2) Penulisan fungsi sel E5 dan hasil penjumlahannya.

Kegiatan 3: Menerapkan Fungsi Statistik dan Pengolahan Data Himpunan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Aplikasi lembar kerja pengolah data
  • Tabel hasil Kegiatan 1 dan 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lanjutkan pengolahan data himpunan pada tabel tabungan sampah.
  2. Terapkan fungsi statistik lembar kerja untuk mencari nilai tabungan tertinggi di sel E6, nilai tabungan terendah di sel E7, dan rata-rata tabungan di sel E8.
  3. Kerjakan bersama teman sebangku dan diskusikan keakuratan formula yang digunakan sebelum menuliskan jawaban akhir.

Pertanyaan:

1. Tuliskan fungsi lembar kerja yang diterapkan untuk mencari: (a) Nilai tabungan tertinggi, (b) Nilai tabungan terendah, dan (c) Rata-rata tabungan dari rentang sel E2:E4!

2. Jika ada data baru di baris 5 (Siswa D: Koran 4 kg, Botol 5 kg), jelaskan perubahan rentang sel (range) yang harus kamu terapkan pada fungsi SUM dan AVERAGE agar data baru tersebut ikut terhitung!

Format isian dan uraian terstruktur untuk penulisan formula MAX, MIN, AVERAGE, serta penjelasan pembaruan rentang sel data.

REFLEKSI

1. Bagaimana penggunaan rumus dan fungsi di lembar kerja membantu mempermudah pengolahan himpunan data dibandingkan menghitungnya secara manual?

2. Kendala apa yang kamu temui saat menentukan alamat sel atau rentang sel (range) dalam rumus, dan bagaimana kamu mengatasinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.