LKPDPertemuan 2Bab 3Fase DSemester 2

LKPD Informatika Kelas 9: Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengorganisasi Himpunan Data Sederhana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 9 dengan topik "Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengorganisasi Himpunan Data Sederhana".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Informatika Kelas 9: Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengorganisasi Himpunan Data Sederhana

Informatika - Kelas 9

Bab 3 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Menerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengorganisasi Himpunan Data Sederhana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMenerapkan Pemanfaatan Lembar Kerja Pengolah Data untuk Mengorganisasi Himpunan Data Sederhana
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan pemanfaatan lembar kerja pengolah data untuk mengorganisasi dan mengolah himpunan data sederhana

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah instruksi pada setiap aktivitas dengan cermat.
  • Buka perangkat lunak lembar kerja pengolah data (seperti Microsoft Excel, Google Sheets, atau aplikasi sejenis) pada komputer/gawai yang tersedia.
  • Jika perangkat tidak tersedia secara individu, kerjakan secara berpasangan atau catat struktur tabel dan formula pada format lembar kerja yang disediakan.
  • Terapkan pengelolaan data secara teliti dan runtut sesuai langkah-langkah kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Mengorganisasi Data Mentah ke Format Tabel Terstruktur

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Aplikasi lembar kerja (Excel/Sheets) atau lembar kertas berpetak
  • Komputer/laptop atau alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati catatan acak peminjaman buku perpustakaan mini kelas berikut: Buku IPA dipinjam Rio tgl 2 Feb sebanyak 1 buku; Buku Matematika dipinjam Siti tgl 1 Feb sebanyak 2 buku; Buku Bahasa dipinjam Rio tgl 3 Feb sebanyak 1 buku; Buku Informatika dipinjam Doni tgl 1 Feb sebanyak 1 buku; Buku IPA dipinjam Siti tgl 2 Feb sebanyak 1 buku.
  2. Identifikasi nama kolom (header) yang paling tepat untuk menyusun data tersebut ke dalam lembar kerja.
  3. Ketik atau susun data tersebut menjadi tabel terstruktur yang rapi dengan header yang jelas pada baris pertama.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data mentah di atas, tuliskan rancangan 4 judul kolom (header) yang tepat pada lembar kerja!

2. Susunlah kelima baris data mentah tersebut ke dalam format tabel baris dan kolom yang terorganisasi!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 kolom dengan 1 baris header dan 5 baris data (Header: Tanggal Pinjam, Nama Peminjam, Judul Buku, Jumlah).

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Mengolah dan Mengurutkan Data dengan Fitur Lembar Kerja

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Aplikasi lembar kerja
  • Komputer/laptop

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan tabel data yang telah disusun pada Aktivitas 1.
  2. Terapkan fitur pengurutan (Sort) pada lembar kerja: urutkan data berdasarkan 'Nama Peminjam' secara alfabetis (A ke Z).
  3. Terapkan formula matematika dasar lembar kerja untuk menghitung total buku yang dipinjam serta rata-rata peminjaman per transaksi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan data peminjam setelah lembar kerja diurutkan secara Ascending (A ke Z) berdasarkan Nama Peminjam!

2. Jika data jumlah buku berada pada sel D2 sampai D6, tuliskan formula pengolah data yang tepat untuk menghitung: a) Total seluruh buku yang dipinjam, b) Rata-rata buku per peminjaman!

Dua kotak isian: (1) Kotak teks untuk menuliskan urutan data hasil Sort nama A-Z, (2) Kotak isian rumus formula lembar kerja dan hasil perhitungannya.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menerapkan Penyaringan (Filter) dan Perhitungan Kondisional

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Aplikasi lembar kerja
  • Komputer/laptop

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan tabel data dari Aktivitas 1 dan 2.
  2. Aktifkan fitur Filter pada baris judul kolom (header).
  3. Terapkan filter untuk menampilkan hanya peminjaman yang dilakukan oleh 'Siti'.
  4. Terapkan formula pengolah data untuk menghitung berapa kali nama 'Rio' muncul dalam daftar peminjaman.

Pertanyaan:

1. Setelah fitur Filter diterapkan khusus untuk Nama Peminjam = 'Siti', sebutkan data transaksi apa saja yang tetap muncul di layar lembar kerja!

2. Tuliskan formula lembar kerja yang digunakan untuk menghitung banyaknya transaksi yang dilakukan oleh 'Rio' jika rentang data nama berada pada sel B2:B6!

Area uraian untuk mencatat hasil penyaringan (filter) dan baris isian untuk menuliskan formula COUNTIF beserta nilainya.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemanfaatan lembar kerja mempermudah pengorganisasian data acak dibandingkan mencatat secara manual?

2. Langkah atau fitur apa (organisasi tabel, pengurutan, formula, atau filter) yang paling membantu dalam mengolah data hari ini?

3. Situasi sehari-hari apa lagi di sekolah atau rumah yang dapat dipermudah menggunakan lembar kerja pengolah data?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.