LKPD Informatika Kelas 9: Menjelaskan Cara Kerja dan Penggunaan Mesin Pencari di Internet untuk Menemukan Sumber Informasi Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan cara kerja dan penggunaan mesin pencari di internet untuk menemukan sumber informasi digital

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan skenario dengan teliti sebelum menjawab.
• Bekerjalah secara mandiri atau bersama teman kelompokmu sesuai arahan guru.
• Tuliskan penjelasanmu secara runtut dan jelas pada ruang jawaban yang telah disediakan.
• Gunakan perangkat komputer/gawai yang terhubung ke peramban web bila tersedia untuk mengamati fitur mesin pencari.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Tiga Tahap Utama Cara Kerja Mesin Pencari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Informatika Kelas 9 Bab 3
• Alat tulis
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan istilah tiga tahapan utama cara kerja mesin pencari: Crawling, Indexing, dan Ranking/Serving.
2. Pelajari alur data bagaimana mesin pencari mengumpulkan halaman web hingga menampilkannya kepada pengguna.
3. Lengkapilah tabel penjelasan dengan mendeskripsikan peran dan proses yang terjadi pada tiap tahapan tersebut.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dilakukan oleh mesin pencari pada tahap Crawling (perayapan), Indexing (pengindeksan), dan Ranking/Serving (pemeringkatan/penyajian hasil)!

2. Berdasarkan penjelasan tahap di atas, jelaskan mengapa sebuah situs web baru yang baru saja diunggah ke internet terkadang belum langsung muncul saat dicari melalui mesin pencari!

Format tabel 3 kolom: [Tahap (Crawling / Indexing / Ranking)] | [Peran/Tindakan Utama Mesin Pencari] | [Hasil dari Tahap Tersebut]. Untuk soal nomor 2 disediakan ruang paragraf esai 3-5 kalimat.

Kegiatan 2: Menjelaskan Penggunaan Simbol/Operator Penelusuran Mesin Pencari

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Peramban web/komputer (jika ada) atau lembar teks acuan materi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati simbol/operator penelusuran umum berikut: tanda kutip ganda (""), tanda minus (-), operator site:, dan operator filetype:.
2. Jelaskan fungsi masing-masing operator dalam mempersempit pencarian informasi digital.
3. Tuliskan penjelasan contoh penggunaan kata kunci yang efektif untuk situasi pencarian yang diberikan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan fungsi penggunaan operator mesin pencari berikut: (a) Tanda petik dua ("..."), (b) Tanda minus (-), (c) Operator 'site:', dan (d) Operator 'filetype:'!

2. Jika kamu diminta mencari modul ajar format PDF resmi tentang 'energi terbarukan' khusus dari situs web pemerintah Indonesia (go.id), jelaskan bagaimana susunan kata kunci dan operator yang paling tepat kamu gunakan pada kotak mesin pencari beserta alasannya!

Disediakan daftar nomor poin a-d untuk penjelasan operator, serta kolom kotak khusus penulisan kata kunci berserta 1 paragraf penjelasan alasan penggunaannya.

Kegiatan 3: Menjelaskan Perbedaan Penggunaan Mesin Pencari Tradisional dan Berbasis AI

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / LKPD
• Perangkat peramban web (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali konteks Bab 3 mengenai jenis mesin pencari tradisional (berbasis kata kunci dan tautan web) dan mesin pencari berbasis Artificial Intelligence (AI) (berbasis prompt percakapan).
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai cara kerja interaksi pengguna pada kedua jenis mesin pencari tersebut.
3. Jelaskan perbandingannya dalam menemukan sumber informasi digital.

Pertanyaan:

1. Jelaskan perbedaan cara kerja dan cara penggunaan mesin pencari tradisional (seperti Google Search biasa) dibandingkan dengan mesin pencari berbasis AI (seperti Microsoft Copilot / Perplexity) dalam menyajikan sumber informasi digital!

2. Jelaskan bagaimana cara menggunakan mesin pencari berbasis AI secara tepat agar pengguna tetap mendapatkan rujukan sumber informasi digital yang jelas dan dapat diperiksa kembali!

Format tabel pembanding 2 kolom: [Mesin Pencari Tradisional] vs [Mesin Pencari AI] untuk soal nomor 1, dan kotak esai 3-4 kalimat untuk soal nomor 2.

REFLEKSI

1. Setelah memahami cara kerja mesin pencari (crawling, indexing, ranking), bagian cara kerja mana yang menurutmu paling menarik untuk dipahami?

2. Bagaimana penggunaan operator penelusuran (seperti tanda petik, site:, dan filetype:) dapat membantu kegiatan belajarmu sehari-hari saat mencari materi sekolah di internet?

3. Hal apa yang perlu kamu perhatikan saat menggunakan mesin pencari berbasis AI agar informasi yang kamu peroleh tetap dapat dipertanggungjawabkan sumber aslinya?