LKPD Informatika Kelas 9: Menerapkan Berpikir Komputasional melalui Dekomposisi pada Masalah Himpunan Data Berstruktur Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan berpikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur sederhana dengan volume kecil

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar kasus himpunan data terstruktur sederhana yang tersedia pada lembar kerja secara cermat.
• Gunakan teknik dekomposisi untuk memecah persoalan data besar menjadi langkah-langkah penanganan bagian data yang lebih kecil.
• Kerjakan setiap tugas secara berurutan mulai dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3 secara kolaboratif atau mandiri sesuai instruksi guru.
• Tuliskan hasil penyelesaian data pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Dekomposisi Masalah Data Inventaris Peminjaman Perangkat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas kerja / LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kasus berikut: Petugas laboratorium komputer mencatat peminjaman 5 unit tablet dalam bentuk catatan teks bebas: 'Tablet A dipinjam Rafi kelas 9A kondisi baik; Tablet B dipinjam Salsa 9B kondisi layar retak; Tablet C dipinjam Danu 9A kondisi baik; Tablet D dipinjam Rafi 9A tombol macet; Tablet E dipinjam Salsa 9B kondisi baik.'
2. Pecahlah persoalan pengelolaan data acak tersebut menjadi sub-masalah penataan data yang terstruktur menggunakan dekomposisi.
3. Jawablah pertanyaan analisis komponen data pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan catatan teks peminjaman di atas, uraikan (dekomposisi) data tersebut menjadi 4 atribut/kolom data terstruktur yang seragam untuk setiap unit perangkat!

2. Tuliskan data 5 unit tablet tersebut ke dalam format tabel data berstruktur berdasarkan atribut yang telah kamu tentukan!

Format isian atribut (sebutkan 4 nama atribut) dan format tabel 4 kolom (ID Tablet, Nama Peminjam, Kelas, Kondisi) dengan 5 baris data.

Kegiatan 2: Menerapkan Pemecahan Masalah pada Himpunan Data Terstruktur

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tabel hasil kerja Kegiatan 1
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan tabel data berstruktur dari Kegiatan 1 yang berisi 5 rekaman data perangkat.
2. Selesaikan persoalan-persoalan inventaris berikut dengan menerapkan penyaringan dan pemilahan data langkah demi langkah (dekomposisi proses penyelesaian).

Pertanyaan:

1. Terapkan pemilahan data untuk menyelesaikan persoalan perbaikan: Identifikasi seluruh perangkat yang memerlukan tindakan perbaikan teknis beserta peminjamnya!

2. Terapkan pengelompokan data untuk menghitung: Berapakah total unit perangkat yang sedang dipinjam oleh murid dari masing-masing kelas (Kelas 9A dan Kelas 9B)?

Tuliskan daftar perangkat yang rusak beserta alasannya pada nomor 1, dan uraikan perincian hitungan frekuensi peminjaman per kelas pada nomor 2.

Kegiatan 3: Penyelesaian Persoalan Data Transaksi Kantin Menggunakan Struktur Data Sederhana

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar refleksi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diberikan himpunan data transaksi harian kantin kejujuran (volume kecil, 6 transaksi): [T1: Roti, Rp3.000, Lunas], [T2: Susu, Rp4.000, Belum], [T3: Roti, Rp3.000, Lunas], [T4: Buah, Rp2.000, Lunas], [T5: Susu, Rp4.000, Lunas], [T6: Buah, Rp2.000, Belum].
2. Pecah persoalan ini untuk menghitung pemasukan uang kas nyata dan sisa tagihan yang belum dibayar.
3. Selesaikan penghitungan data secara terstruktur.
4. Setelah menyelesaikan kegiatan, lakukan refleksi diri bersama anggota kelompok atau mandiri.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan dan hitunglah total nilai uang dari transaksi yang berstatus 'Lunas' (uang yang sudah masuk kas)!

2. Kelompokkan dan hitunglah total nilai nominal transaksi yang berstatus 'Belum' serta sebutkan item barang apa saja yang belum dibayar!

Uraikan langkah pemilahan data status transaksi dan tuliskan hasil penjumlahan nominal uang untuk kas masuk dan kas tertunda.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemecahan data acak menjadi bentuk tabel terstruktur membantumu menyelesaikan persoalan penghitungan atau penelusuran data secara lebih cepat?

2. Langkah dekomposisi apa yang menurutmu paling menantang saat menyaring data kondisi perangkat atau transaksi keuangan?

3. Pada kegiatan sehari-hari apa kamu dapat menerapkan cara penyusunan himpunan data terstruktur sederhana seperti ini?