LKPD Informatika Kelas 8: Komunikasi Data pada Ponsel dan Keamanan Koneksi Internet
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Informatika kelas 8 dengan topik "Komunikasi Data pada Ponsel dan Keamanan Koneksi Internet". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 8: Komunikasi Data pada Ponsel dan Keamanan Koneksi Internet
Informatika - Kelas 8
Bab 5 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 8 (Fase D) Topik: Komunikasi Data pada Ponsel dan Keamanan Koneksi Internet INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Investigasi Kekuatan Sinyal PonselEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan diagram, tentukan BTS mana yang akan memberikan sinyal ke HP 1 sampai HP 6. Jelaskan alasanmu! Ruang tabel jawaban 2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan jarak HP ke BTS terdekat:
3. Lakukan percobaan di sekolahmu! Kunjungi minimal 3 lokasi berbeda dan catat kekuatan sinyal ponselmu. Apa faktor yang memengaruhi perbedaan kekuatan sinyal tersebut? Jawaban nomor 1 dan 2 tulis dalam bentuk tabel. Jawaban nomor 3 tulis dalam bentuk paragraf dengan menyebutkan lokasi, kekuatan sinyal, dan analisis faktor penyebab (minimal 5-7 kalimat). Kegiatan 2: Memahami Komunikasi Data pada PonselEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah diagram alur komunikasi data saat kamu mengirim foto dari ponselmu ke teman melalui aplikasi chat (misal WhatsApp). Sertakan komponen: Ponsel Pengirim, BTS Pengirim, Jaringan Operator/Internet, BTS Penerima, Ponsel Penerima. Ruang gambar 2. Mengapa pengiriman pesan atau foto kadang lambat atau gagal? Jelaskan minimal 3 penyebab berdasarkan pemahamanmu tentang komunikasi data! 3. Apa perbedaan antara komunikasi data menggunakan SMS dengan komunikasi data menggunakan aplikasi chat berbasis internet (seperti WhatsApp)? Diskusikan dengan teman sebangkumu! Jawaban nomor 1 gambar diagram di kotak yang disediakan atau di kertas terpisah. Jawaban nomor 2 dan 3 tulis dalam bentuk poin-poin atau paragraf (minimal 5 kalimat per jawaban). Kegiatan 3: Praktik: Pengaturan Keamanan BrowserEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil eksplorasi pengaturan keamanan browser yang kamu gunakan:
2. Tuliskan langkah-langkah untuk mengaktifkan fitur 'Safe Browsing' atau 'HTTPS-only mode' di browser yang kamu gunakan! 3. Mengapa penting untuk mengonfigurasi keamanan browser sebelum browsing internet? Bagaimana hal ini melindungi identitas digital dan data pribadimu? Jawaban nomor 1 tulis dalam tabel yang disediakan. Jawaban nomor 2 dan 3 tulis dalam bentuk langkah-langkah bernomor atau paragraf yang jelas dan rinci (minimal 7-10 kalimat). REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang komunikasi data dan keamanan internet? 2. Bagaimana kamu akan menerapkan pengetahuan tentang kekuatan sinyal dan keamanan browser dalam kehidupan sehari-harimu? 3. Apa tantangan yang kamu hadapi saat melakukan praktik pengaturan keamanan browser, dan bagaimana kamu mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.