LKPD Informatika Kelas 8: Menggunakan Perangkat Teknologi Digital untuk Diseminasi Konten Laporan Hasil Kegiatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menggunakan perangkat teknologi digital untuk produksi dan diseminasi konten laporan hasil kegiatan

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja secara saksama sebelum mengoperasikan perangkat komputer.
• Bekerjasamalah secara aktif dan tertib dalam kelompok kerja kalian.
• Gunakan perangkat teknologi digital (aplikasi pengolah kata dan media diseminasi digital) secara bertanggung jawab.
• Tanyakan kepada guru jika menemui kendala teknis dalam penggunaan fitur perangkat digital.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Produksi Konten Laporan Menggunakan Perangkat Pengolah Kata

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/Laptop dengan aplikasi pengolah kata (MS Word / Google Docs)
• Data teks dan tabel hasil kegiatan olimpiade

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka aplikasi pengolah kata (misalnya Microsoft Word atau Google Docs) pada komputer masing-masing kelompok.
2. Gunakan fitur integrasi konten untuk menyusun dokumen laporan kegiatan 'Olimpiade Berpikir Komputasi Sekolah'.
3. Masukkan teks narasi laporan kegiatan, lalu integrasikan 1 tabel ringkasan data hasil lomba serta 1 gambar pendukung (tangkapan layar/dokumentasi) ke dalam dokumen menggunakan perintah copy-paste atau insert.
4. Simpan dokumen laporan tersebut dengan format digital (.docx dan .pdf) menggunakan fitur 'Save As' atau 'Export'.

Pertanyaan:

1. Tuliskan menu atau tombol fitur pada aplikasi pengolah kata yang kalian gunakan untuk memproduksi dokumen laporan, mulai dari memasukkan tabel hasil kegiatan hingga mengekspor dokumen ke format PDF!

Tuliskan langkah dan nama fitur perangkat lunak pengolah kata dalam 3 poin tahapan operasional (Tahap Tabel, Tahap Gambar, Tahap Ekspor PDF).

Kegiatan 2: Simulasi Diseminasi Konten Laporan Melalui Saluran Digital

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/gawai dengan akses peramban web / penyimpanan awan simulasi lokal
• Berkas laporan PDF hasil kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Identifikasi saluran teknologi digital yang tepat untuk mendiseminasikan (menyebarluaskan) dokumen laporan kegiatan sekolah (contoh: cloud storage/folder berbagi, surat elektronik/email sekolah, atau situs web/portal majalah dinding digital sekolah).
2. Gunakan fitur unggah (upload) atau lampirkan (attachment) pada perangkat/platform digital yang telah ditentukan oleh guru untuk mempublikasikan tautan atau berkas laporan PDF kelompok kalian.
3. Catat detail teknis penggunaan perangkat digital saat melakukan diseminasi pada tabel kerja.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel rencana diseminasi konten laporan berikut dengan menyebutkan saluran digital yang dipilih, fitur perangkat yang dioperasikan, dan format berkas yang dikirimkan!

2. Saat melakukan diseminasi laporan digital, mengapa kalian memilih format berkas PDF dibandingkan format mentah dokumen (.docx)? Jelaskan dari sisi fungsi perangkat pembaca digital penerima!

Isi tabel 4 kolom (Saluran Digital, Fitur yang Digunakan, Format Berkas, Target Penerima) dan kotak uraian penjelasan pemilihan format berkas.

Kegiatan 3: Uji Keterbacaan Hasil Diseminasi Konten Laporan Antarkelompok

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/Laptop dengan aplikasi PDF Reader / Web Browser
• Tautan atau berkas laporan hasil diseminasi antarkelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan pertukaran akses tautan atau unduh berkas laporan PDF hasil diseminasi kelompok lain melalui perangkat digital kalian.
2. Buka dan periksa keterbacaan konten laporan kelompok mitra menggunakan aplikasi pembaca digital (PDF reader/browser).
3. Periksa apakah seluruh elemen laporan (teks narasi, tabel data, gambar) berhasil terdiseminasi secara utuh dan dapat diakses dengan lancar.
4. Selesaikan pengisian LKPD dan ikuti refleksi penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil pengujian akses laporan kelompok mitra pada perangkat digital kalian, tuliskan hasil verifikasi diseminasi konten: apakah tautan/berkas dapat dibuka, dan apakah integrasi teks, tabel, serta gambar tampil utuh?

Tuliskan hasil verifikasi akses diseminasi dalam 2-3 kalimat deskriptif yang memuat status keterbukaan berkas dan keutuhan elemen konten.

REFLEKSI

1. Fitur perangkat digital apa yang paling membantu kalian dalam memproduksi dan menyebarluaskan dokumen laporan kegiatan hari ini?

2. Kemudahan apa yang kalian rasakan saat membagikan laporan dalam format digital dibandingkan mencetaknya secara fisik di kertas?