LKPDPertemuan 5Bab 3Fase DSemester 1

LKPD Informatika Kelas 8: Menuliskan Sekumpulan Instruksi Percabangan Menggunakan Kosakata Terbatas dan Simbol dalam Format Pseudocode

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 8 dengan topik "Menuliskan Sekumpulan Instruksi Percabangan Menggunakan Kosakata Terbatas dan Simbol dalam Format Pseudocode".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Informatika Kelas 8: Menuliskan Sekumpulan Instruksi Percabangan Menggunakan Kosakata Terbatas dan Simbol dalam Format Pseudocode

Informatika - Kelas 8

Bab 3 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menuliskan Sekumpulan Instruksi Percabangan Menggunakan Kosakata Terbatas dan Simbol dalam Format Pseudocode

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMenuliskan Sekumpulan Instruksi Percabangan Menggunakan Kosakata Terbatas dan Simbol dalam Format Pseudocode
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menuliskan sekumpulan instruksi dengan menggunakan sekumpulan kosakata terbatas atau simbol dalam format pseudocode

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap skenario atau permasalahan dengan cermat sebelum menuliskan instruksi.
  • Gunakan kosakata terbatas standar pseudocode yang disepakati: JIKA (IF), MAKA (THEN), LAINNYA / JIKA TIDAK (ELSE), SELESAI (ENDIF), TAMPILKAN (PRINT/OUTPUT), BACA (INPUT), serta simbol relasi/operasi (=, >, <, >=, <=, !=).
  • Tuliskan instruksi langkah demi langkah secara runtut dan terstruktur.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau berpasangan sesuai petunjuk guru pada setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menuliskan Instruksi Percabangan Satu Kondisi (Tunggal)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis / lembar kerja
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati skenario aturan usia tiket wahana permainan: Pengunjung dengan umur kurang dari 13 tahun mendapatkan kategori 'Kids'.
  2. Tuliskan sekumpulan instruksi untuk membaca data umur dan menampilkan teks 'Kids' menggunakan kosakata terbatas format pseudocode.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan skenario batasan usia tiket (umur < 13), tuliskan sekumpulan instruksi dalam format pseudocode dengan kosakata terbatas (BACA, JIKA, MAKA, TAMPILKAN, SELESAI) dan simbol pembanding (<) yang tepat!

Tuliskan baris-baris instruksi pseudocode pada kotak bergaris berikut (gunakan indentasi untuk baris di dalam blok JIKA):
[Kotak Instruksi Pseudocode 4 baris]

Kegiatan 2: Menuliskan Instruksi Percabangan Dua Cabang (Kondisi Alternatif)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja
  • Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati dua situasi berikut: Situasi A: Penentuan Kelulusan Nilai. Jika nilai >= 75 maka status 'Tuntas', jika tidak maka status 'Remedial'. Situasi B: Penentuan Diskon Belanja. Jika totalBelanja >= 100000 maka diskon = 10000, jika tidak maka diskon = 0.
  2. Tuliskan sekumpulan instruksi pseudocode untuk kedua situasi tersebut ke dalam format tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan instruksi pseudocode lengkap (menggunakan kosakata JIKA, MAKA, JIKA TIDAK / LAINNYA, TAMPILKAN / isi nilai variabel, dan SELESAI serta simbol perbandingan) untuk Situasi A dan Situasi B!

Ruang tabel jawaban

Isikan pada tabel 2 kolom berikut:
Kolom 1: Situasi Masalah (Situasi A: Nilai Kelulusan, Situasi B: Diskon Belanja)
Kolom 2: Penulisan Pseudocode Instruksi Percabangan Lengkap

Kegiatan 3: Menuliskan Instruksi Percabangan Bertingkat / Syarat Majemuk Berdasarkan Aturan Jalur Gerak

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sebuah miniatur pengatur gerak lajur otomatis membaca variabel 'warnaGaris' dan variabel 'kecepatan': 1. Jika warnaGaris bernilai 'Merah', maka robot berhenti (instruksi: status = 'Berhenti'). 2. Jika warnaGaris bernilai 'Kuning', maka kecepatan diatur menjadi 20 (instruksi: kecepatan = 20). 3. Jika warnaGaris bukan keduanya ('Lainnya'), maka kecepatan diatur menjadi 50 (instruksi: kecepatan = 50). 4. Di akhir, tampilkan nilai kecepatan atau status yang berlaku.
  2. Tuliskan sekumpulan instruksi lengkap dalam format pseudocode menggunakan kosakata terbatas dan simbol operator yang tepat.
  3. Setelah menulis, lakukan pengecekan bersama teman sebangku dan selesaikan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Tuliskan sekumpulan instruksi pseudocode utuh untuk logika pengaturan lajur gerak otomatis di atas menggunakan struktur percabangan bertingkat (JIKA - MAKA - JIKA TIDAK JIKA - MAKA - LAINNYA - SELESAI) dan simbol pembanding (=)!

Tuliskan instruksi pseudocode pada lembar blok kode di bawah ini:
[Area Penulisan Pseudocode Terstruktur 10 baris dengan panduan garis penjorokan/indentasi]

REFLEKSI

1. Apakah kamu merasa terbantu saat menggunakan kata kunci terstruktur (seperti JIKA, MAKA, LAINNYA) untuk menuliskan aturan keputusan dibandingkan menggunakan kalimat biasa yang panjang?

2. Bagian mana dari penulisan instruksi percabangan (satu kondisi, dua kondisi, atau lebih dari dua kondisi) yang menurutmu paling menantang dan bagaimana caramu memastikannya runtut?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.