LKPD Informatika Kelas 8: Blockly Games Music: Algoritma Urutan dan Perulangan dalam Konteks Kreatif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menerapkan struktur algoritma berupa urutan instruksi dan perulangan melalui eksplorasi Blockly Games Music.
2. Murid mampu menuliskan sekumpulan instruksi dalam format pseudocode yang merepresentasikan alur program yang dibuat pada Blockly Games Music.

PETUNJUK UMUM

• Lembar kerja ini akan membantumu belajar membuat musik dengan pemrograman! Kamu akan menggunakan Blockly Games Music untuk menyusun melodi menggunakan blok-blok kode.
• Akses Blockly Games Music melalui: https://blockly.games/?lang=en kemudian pilih menu 'Music'
• Pastikan perangkat komputer/laptop terhubung internet dan speaker/headphone berfungsi dengan baik.
• Kerjakan setiap kegiatan secara bertahap. Jangan ragu untuk mencoba dan bereksperimen!
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika menemukan kesulitan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Awal: Mengenal Blockly Games Music

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Laptop/komputer dengan koneksi internet
• Speaker atau headphone
• Browser (Chrome, Firefox, atau Edge)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka Blockly Games Music dan mainkan Level 1
2. Perhatikan dengan seksama blok-blok yang tersedia di bagian kiri layar
3. Coba seret blok 'play note' ke area kerja dan jalankan program
4. Dengarkan hasil musik yang dihasilkan
5. Mainkan Level 1 hingga selesai untuk memahami cara kerja blok musik
6. Lanjutkan ke Level 2 dan perhatikan menu 'Functions' yang muncul
7. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah berdasarkan pengalamanmu

Pertanyaan:

1. Sebutkan minimal 3 jenis blok yang kamu temukan di Blockly Games Music dan jelaskan fungsi masing-masing!

2. Apa yang terjadi ketika kamu menyusun beberapa blok 'play note' secara berurutan? Jelaskan dengan contoh!

3. Apakah urutan blok mempengaruhi hasil musik yang dihasilkan? Berikan alasanmu!

Untuk soal nomor 1, buat tabel dengan 3 kolom: Nama Blok | Fungsi | Contoh Penggunaan. Untuk soal 2 dan 3, tulis jawaban dalam bentuk paragraf minimal 3-5 kalimat.

Kegiatan 2: Menerapkan Perulangan: Membuat Pola Musik Berulang

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Laptop/komputer dengan koneksi internet
• Alat tulis untuk menggambar atau fasilitas screenshot
• Speaker atau headphone

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lanjutkan bermain Blockly Games Music hingga level yang menggunakan blok 'repeat' (perulangan)
2. Perhatikan bagaimana blok repeat dapat mengulangi sekumpulan instruksi musik
3. Coba buat melodi sederhana yang menggunakan perulangan, misalnya pola nada yang berulang 2-4 kali
4. Screenshot atau gambar susunan blok yang kamu buat
5. Identifikasi bagian mana yang berulang dalam melodimu
6. Jawab pertanyaan di bawah berdasarkan eksperimenmu

Pertanyaan:

1. Buatlah sebuah melodi sederhana (minimal 8 nada) yang menggunakan perulangan! Gambarkan susunan blok yang kamu buat dan beri keterangan bagian mana yang menggunakan repeat.

2. Apa keuntungan menggunakan blok repeat dibandingkan menulis ulang blok yang sama berkali-kali?

3. Berikan 2 contoh situasi dalam kehidupan sehari-hari yang menerapkan konsep perulangan seperti dalam program yang kamu buat!

Untuk soal nomor 1, sediakan kotak kosong berukuran 15x10 cm untuk menggambar/menempel screenshot. Beri label dan keterangan di gambar. Untuk soal 2 dan 3, tulis dalam bentuk poin-poin atau paragraf.

Kegiatan 3: Menulis Pseudocode: Dari Blok ke Teks

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil kerja dari Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih salah satu program musik yang sudah kamu buat di Kegiatan 2 (yang menggunakan urutan dan perulangan)
2. Sekarang kamu akan menuliskan program tersebut dalam bentuk pseudocode (kode semu)
3. Pseudocode adalah cara menuliskan algoritma menggunakan bahasa yang mirip bahasa manusia tapi terstruktur seperti kode program
4. Contoh format pseudocode untuk musik: MULAI → MAINKAN nada C → ULANGI 3 kali [MAINKAN nada D, MAINKAN nada E] → SELESAI
5. Gunakan kata kunci: MULAI, SELESAI, MAINKAN, ULANGI, KALI
6. Jawab pertanyaan di bawah dengan menulis pseudocode programmu

Pertanyaan:

1. Tuliskan pseudocode dari program musik yang kamu buat di Kegiatan 2! Pastikan pseudocode-mu mencerminkan urutan instruksi dan perulangan dengan jelas.

2. Bandingkan pseudocode yang kamu tulis dengan susunan blok di Blockly! Apa persamaan dan perbedaan keduanya?

3. Menurutmu, mengapa penting bagi programmer untuk bisa menulis pseudocode sebelum membuat program sesungguhnya?

Untuk soal nomor 1, tulis pseudocode dengan format yang rapi, gunakan indentasi (spasi) untuk menunjukkan struktur perulangan. Untuk soal 2, buat tabel 2 kolom: Persamaan | Perbedaan, masing-masing minimal 3 poin. Untuk soal 3, tulis dalam paragraf 4-6 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang algoritma dan pemrograman? Mengapa hal itu menarik bagimu?

2. Bagaimana kamu bisa menerapkan konsep urutan instruksi dan perulangan yang sudah kamu pelajari dalam kegiatan sehari-hari atau pelajaran lain?

3. Apa tantangan terbesar yang kamu hadapi saat mengerjakan LKPD ini? Bagaimana kamu mengatasinya?