LKPD Informatika Kelas 8: Menerapkan Berpikir Komputasional Pengenalan Pola dan Perancangan Langkah Terstruktur pada Masalah Komputasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan berpikir komputasional dalam menghadapi masalah komputasi

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap skenario masalah komputasi dengan saksama bersama teman sekelompok.
• Terapkan tahapan berpikir komputasional: kenali pola perubahan data, tentukan aturan/rumus perhitungannya, dan susun langkah terstruktur penyelesaiannya.
• Tuliskan hasil kerja secara rapi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Pola Perubahan Data Masukan-Luaran

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati tabel data masukan (x) dan luaran (y) berikut: Pasangan 1 (x=1, y=5), Pasangan 2 (x=2, y=8), Pasangan 3 (x=3, y=11), Pasangan 4 (x=4, y=14).
2. Terapkan pengenalan pola untuk menghitung selisih pertambahan nilai luaran setiap kali nilai masukan bertambah 1.
3. Tentukan hubungan matematis antara masukan dan luaran untuk memprediksi nilai data berikutnya.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tabel data di atas, berapakah pola selisih pertambahan nilai luaran (y) setiap nilai masukan (x) bertambah 1?

2. Terapkan pola tersebut untuk menentukan rumus perhitungan nilai luaran (y) jika diketahui masukan (x), serta hitung nilai y jika x bernilai 7!

Tuliskan jawaban pada lembar kerja: Kotak 1 untuk menuliskan nilai selisih teratur, Kotak 2 untuk menuliskan bentuk rumus perhitungan y terhadap x dan proses hitung untuk x=7.

Kegiatan 2: Merancang Langkah Terstruktur Penyelesaian Komputasi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompok cara menerjemahkan pola rumus yang ditemukan pada Kegiatan 1 menjadi urutan instruksi yang runtut agar dapat diproses oleh sistem komputasi.
2. Susun langkah terstruktur mulai dari menerima masukan data hingga menampilkan hasil akhir.
3. Lengkapi tabel urutan instruksi dengan runtut dan logis.

Pertanyaan:

1. Susunlah instruksi langkah terstruktur (algoritma teks/langkah logis) yang harus dijalankan komputer untuk menghitung nilai luaran berdasarkan rumus y = 3x + 2 dari nilai x sembarang!

2. Ujilah langkah terstruktur yang kelompokmu buat dengan memasukkan nilai masukan x = 10. Tuliskan hasil penelusuran langkah demi langkahnya!

Gunakan tabel 2 kolom (Kolom 1: No Langkah, Kolom 2: Instruksi Tindakan Komputasi) untuk nomor 1, dan kotak uraian bertingkat untuk nomor 2.

Kegiatan 3: Menerapkan Solusi Terstruktur pada Masalah Komputasi Baru dan Evaluasi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan secara mandiri skenario baru: Sebuah mesin penghitung biaya parkir komputasional mencatat pola tarif berikut: 1 jam = Rp4.000, 2 jam = Rp6.000, 3 jam = Rp8.000, 4 jam = Rp10.000.
2. Kenali pola perubahannya dan susun urutan langkah penyelesaian terstruktur untuk menghitung total biaya jika durasi parkir adalah t jam.
3. Uji langkah tersebut untuk menghitung biaya jika mobil parkir selama 6 jam.

Pertanyaan:

1. Terapkan pengenalan pola untuk merumuskan perhitungan tarif parkir (T) berdasarkan jam parkir (t), lalu tuliskan urutan langkah terstruktur penyelesaiannya!

2. Berdasarkan langkah terstruktur yang kamu buat, berapakah nilai luaran biaya parkir (T) untuk t = 6 jam?

Format isian pada kotak bertingkat: Bagian A untuk menuliskan rumus dan urutan langkah terstruktur nomor 1; Bagian B untuk menuliskan hasil akhir perhitungan tarif parkir nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses pengenalan pola dan penyusunan langkah terstruktur yang menurutmu paling menantang saat menyelesaikan masalah data tadi?

2. Bagaimana kemampuan menyusun langkah terstruktur ini membantumu ketika harus memecahkan persoalan komputasi yang rumit dan membutuhkan ketelitian?

3. Apakah hasil penelusuran langkah yang kamu rancang sudah selalu memberikan jawaban yang tepat dan konsisten? Apa yang perlu diperbaiki jika terjadi kesalahan?