LKPD Informatika Kelas 8: Menganalisis Konsep Himpunan Data Terstruktur dalam Kehidupan Sehari-hari pada Kasus Klasifikasi Logika
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 8 dengan topik "Menganalisis Konsep Himpunan Data Terstruktur dalam Kehidupan Sehari-hari pada Kasus Klasifikasi Logika".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 8: Menganalisis Konsep Himpunan Data Terstruktur dalam Kehidupan Sehari-hari pada Kasus Klasifikasi Logika
Informatika - Kelas 8
Bab 2 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menganalisis Konsep Himpunan Data Terstruktur dalam Kehidupan Sehari-hari pada Kasus Klasifikasi Logika INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Dekomposisi Data dan Pemetaan Anggota HimpunanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan data 5 buku di atas, sebutkan kode buku mana saja yang menjadi anggota Himpunan A (Kategori = Sains) dan Himpunan B (Tebal < 200 halaman)! 2. Analisis data buku manakah yang sekaligus menjadi anggota Himpunan A DAN Himpunan B (Irisan A ∩ B)? Jelaskan alasan pemilihannya berdasarkan nilai atribut data! Format isian: Himpunan A = {...}, Himpunan B = {...}. Untuk uraian, tuliskan kode buku irisan disertai 2 kriteria atribut yang terpenuhi. Kegiatan 2: Klasifikasi Logika Pemilihan Akomodasi Berbasis Himpunan TerstrukturEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan analisis penyaringan dengan mengisi tabel evaluasi kriteria untuk setiap penginapan dengan kriteria: K1 (Harga <= Rp300.000), K2 (Fasilitas AC = Ya), dan K3 (Fasilitas Sarapan = Ya). Berikan tanda Centang (v) jika memenuhi dan Silang (x) jika tidak memenuhi! Ruang tabel jawaban 2. Jika seorang wisatawan menerapkan aturan logika: 'Memilih penginapan yang memenuhi (K1 DAN K2) ATAU K3', sebutkan penginapan mana saja yang lolos seleksi dan jelaskan alasannya! Format tabel 5 baris (H1-H5) dengan 3 kolom kriteria (K1, K2, K3), diikuti bidang uraian 4-5 baris untuk menuliskan daftar penginapan yang lolos beserta alasan logisnya. Kegiatan 3: Analisis dan Evaluasi Kondisi Himpunan KompleksEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pada data penginapan di Aktivitas 2, jika ditambahkan satu kriteria baru wajib: K4 (Fasilitas WiFi = Ya) sehingga rumus logikanya menjadi: '((K1 DAN K2) ATAU K3) DAN K4', lakukan analisis penginapan mana saja dari opsi sebelumnya (H1, H2, H4, H5) yang tetap terpilih dan mana yang tereliminasi! 2. Berdasarkan keseluruhan analisis data yang telah kalian lakukan, simpulkan mengapa penyusunan data dalam bentuk himpunan terstruktur (atribut dan nilai yang jelas) mempermudah proses pengambilan keputusan logika dibandingkan data yang tidak teratur! Tuliskan hasil analisis eliminasi pada kolom perbandingan (Lolos/Gugur beserta alasan nilai atribut WiFi), lalu tuliskan simpulan analisis pada bidang uraian minimal 3 kalimat. REFLEKSI1. Bagian mana dari analisis klasifikasi logika himpunan hari ini yang paling menantang bagimu? 2. Bagaimana caramu memanfaatkan konsep pemfilteran himpunan data terstruktur ini saat harus memilih sesuatu di kehidupan sehari-hari (misalnya memilih menu makanan atau barang belanjaan)? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.