LKPD Informatika Kelas 8: Pencarian Data dengan Fungsi VLOOKUP dan HLOOKUP

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mensimulasikan cara kerja pencarian data secara unplugged menggunakan logika VLOOKUP dan HLOOKUP.
2. Murid mampu menerapkan fungsi VLOOKUP dan HLOOKUP dalam lembar kerja untuk mencari data pada himpunan data terstruktur.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada hal yang kurang jelas.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi dan lengkap pada ruang yang tersedia.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Simulasi Unplugged: Menjadi Tabel Data Hidup!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu data berukuran A5 (disediakan guru)
• Kartu formula VLOOKUP dan HLOOKUP
• Kartu data yang dicari
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok terdiri dari 5-6 orang.
2. Guru akan membagikan kartu data kepada setiap anggota kelompok.
3. Atur posisi duduk kalian membentuk tabel sesuai data pada kartu (seperti Gambar 1.8 di buku).
4. Satu orang memegang kartu formula VLOOKUP, satu orang memegang kartu data yang dicari.
5. Lakukan simulasi pencarian data dengan menggeser kartu 'data yang dicari' dari atas ke bawah (VLOOKUP) atau kiri ke kanan (HLOOKUP).
6. Amati bagaimana proses pencarian bekerja langkah demi langkah.
7. Catat pengamatan kalian pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut untuk menjelaskan langkah-langkah cara kerja formula VLOOKUP berdasarkan simulasi yang kalian lakukan!

2. Apa perbedaan cara kerja VLOOKUP dan HLOOKUP berdasarkan simulasi yang kalian lakukan? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

3. Mengapa kita perlu memahami cara kerja fungsi pencarian data ini? Berikan 2 contoh situasi nyata di mana fungsi ini berguna!

Untuk soal 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Langkah-langkah | Alasan dan Komentar | Apa yang Terjadi pada Kartu) dan minimal 4 baris. Untuk soal 2 dan 3: Tuliskan jawabanmu dalam 3-5 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Praktik di Lembar Kerja: Menguasai VLOOKUP!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/laptop dengan aplikasi lembar kerja (Excel/Google Sheets/LibreOffice Calc)
• File latihan (jika disediakan guru) atau buat tabel sendiri

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka aplikasi lembar kerja (Microsoft Excel, Google Sheets, atau LibreOffice Calc) di komputer/laptop kalian.
2. Buatlah tabel data produk seperti contoh di bawah ini pada range A1:D6:
3. Kolom A: Kode Produk (P001, P002, P003, P004, P005)
4. Kolom B: Nama Produk (Pensil, Penghapus, Penggaris, Buku Tulis, Bolpoin)
5. Kolom C: Harga (3000, 2000, 5000, 8000, 3500)
6. Kolom D: Stok (50, 100, 30, 75, 60)
7. Di sel A8, tuliskan: 'Cari Kode Produk:' dan di B8 tuliskan salah satu kode produk (misal: P003).
8. Di sel A9-A11, tuliskan label: 'Nama Produk:', 'Harga:', 'Stok:'.
9. Gunakan formula VLOOKUP di sel B9, B10, dan B11 untuk mencari data produk berdasarkan kode di B8.
10. Coba ganti kode produk di B8 dengan kode lain, amati apa yang terjadi!

Pertanyaan:

1. Tuliskan formula VLOOKUP yang kamu gunakan untuk mencari Nama Produk di sel B9!

2. Apa arti dari setiap bagian formula VLOOKUP yang kamu tulis? Jelaskan fungsi dari parameter B8, A1:D6, angka 2, dan FALSE!

3. Lakukan uji coba! Ganti kode produk di B8 menjadi P005, lalu catat hasilnya dalam tabel berikut:

4. Apa yang terjadi jika kamu menuliskan kode produk yang tidak ada dalam tabel (misal: P099)? Mengapa hal ini terjadi?

Untuk soal 1: Tuliskan formula lengkap dengan tanda sama dengan (=). Untuk soal 2 dan 4: Tuliskan penjelasan dalam 3-5 kalimat. Untuk soal 3: Buat tabel dengan 4 kolom sesuai data yang diminta.

Kegiatan 3: Tantangan HLOOKUP: Tabel Nilai Siswa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/laptop dengan aplikasi lembar kerja
• File latihan dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kita akan mencoba HLOOKUP dengan data yang berbeda!
2. Buatlah tabel data nilai siswa secara horizontal (baris) pada range A1:F3:
3. Baris 1: Nama Siswa (Andi, Budi, Citra, Dina, Eko)
4. Baris 2: Nilai Matematika (85, 90, 78, 92, 88)
5. Baris 3: Nilai IPA (80, 85, 90, 87, 82)
6. Di sel A5, tuliskan: 'Cari Nama Siswa:' dan di B5 tuliskan salah satu nama (misal: Citra).
7. Di sel A6-A7, tuliskan label: 'Nilai Matematika:' dan 'Nilai IPA:'.
8. Gunakan formula HLOOKUP di sel B6 dan B7 untuk mencari nilai siswa berdasarkan nama di B5.
9. Bandingkan cara kerjanya dengan VLOOKUP yang sudah kamu pelajari!

Pertanyaan:

1. Tuliskan formula HLOOKUP yang kamu gunakan untuk mencari Nilai Matematika di sel B6!

2. Apa perbedaan utama antara struktur tabel untuk VLOOKUP dan HLOOKUP? Kapan sebaiknya kita menggunakan masing-masing fungsi?

3. Buatlah satu kasus nyata dari kehidupanmu di mana kamu bisa menggunakan fungsi VLOOKUP atau HLOOKUP! Jelaskan data apa yang akan kamu olah dan bagaimana fungsi ini membantumu!

Untuk soal 1: Tuliskan formula lengkap. Untuk soal 2 dan 3: Tuliskan penjelasan dalam 4-6 kalimat dengan contoh konkret.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang fungsi pencarian data?

2. Bagaimana simulasi unplugged membantumu memahami cara kerja VLOOKUP dan HLOOKUP?

3. Bagaimana kamu akan menggunakan pengetahuan ini untuk memudahkan pekerjaanmu di masa depan? Berikan contoh konkret!