LKPD Informatika Kelas 7: Mempraktikkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Pengolah Dokumen untuk Pemformatan Teks
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 7 dengan topik "Mempraktikkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Pengolah Dokumen untuk Pemformatan Teks".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 7: Mempraktikkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Pengolah Dokumen untuk Pemformatan Teks
Informatika - Kelas 7
Bab 5 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Mempraktikkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Pengolah Dokumen untuk Pemformatan Teks INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Fitur Ikon Pemformatan TeksEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Praktikkan penggunaan fitur Bold, Italic, Underline, Font Size, dan Text Alignment pada teks percobaanmu. Lengkapi tabel berikut dengan nama ikon/fitur dan perubahan tampilan teks yang dihasilkan saat dipraktikkan! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nomor Fitur 1-5), Kolom 2 (Nama Fitur/Ikon yang Dipraktikkan), Kolom 3 (Hasil Perubahan Tampilan Teks Setelah Tombol Diterapkan). Kegiatan 2: Praktik Memformat Brosur Pengumuman SekolahEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan langkah-langkah praktis pemformatan yang telah kamu terapkan pada teks mentah di atas untuk: (a) membuat judul berada di tengah dengan huruf tebal, dan (b) mengubah daftar kegiatan menjadi berpoin (bullet list)! 2. Periksa hasil dokumen yang telah kamu format. Catat spesifikasi pemformatan akhir dokumenmu pada lembar verifikasi (nama font yang dipakai, ukuran font judul, ukuran font teks tubuh, serta nama file penyimpanan). Kolom jawaban uraian untuk langkah praktis (a) dan (b), dilanjutkan format isian 4 butir spesifikasi dokumen (Font, Ukuran Judul, Ukuran Tubuh Teks, Nama File). Kegiatan 3: Uji Pemformatan Mandiri dan TroubleshootingEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jika seluruh paragraf kedua pada dokumenmu tidak sengaja tertekan tombol Bold dan berubah tebal semua, praktikkan cara mengembalikannya ke format normal dan tuliskan langkah yang kamu lakukan! 2. Praktikkan cara mengubah spasi baris (line spacing) pada daftar jadwal kegiatan dari spasi rapat (1.0) menjadi spasi 1.5 agar dokumen lebih mudah dibaca. Tuliskan letak menu atau ikon yang kamu klik! Isian singkat berupa 2-3 kalimat langkah teknis untuk masing-masing butir persoalan pemformatan. REFLEKSI1. Fitur pemformatan teks apa yang paling memudahkanmu dalam merapikan tampilan dokumen brosur hari ini? 2. Bagian mana dalam mempraktikkan pemformatan dokumen yang awalnya terasa membingungkan, dan bagaimana kamu berhasil mengatasinya? 3. Mengapa kerapian pemformatan teks (seperti ukuran huruf, perataan, dan daftar berpoin) penting saat membuat dokumen informasi untuk orang lain? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.