LKPD Informatika Kelas 7: Mengidentifikasi Cara Kerja Mesin Pencari Melalui Tahapan Crawling, Indexing, dan Ranking
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 7 dengan topik "Mengidentifikasi Cara Kerja Mesin Pencari Melalui Tahapan Crawling, Indexing, dan Ranking".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 7: Mengidentifikasi Cara Kerja Mesin Pencari Melalui Tahapan Crawling, Indexing, dan Ranking
Informatika - Kelas 7
Bab 5 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Mengidentifikasi Cara Kerja Mesin Pencari Melalui Tahapan Crawling, Indexing, dan Ranking INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Simulasi Unplugged: Menelusuri Jejak Pustakawan dan Tiga Tahap Mesin PencariEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan analogi pustakawan di atas, identifikasi nama tahapan cara kerja mesin pencari untuk tindakan A (mengumpulkan halaman/buku baru), tindakan B (menyimpan kata kunci ke basis data/katalog), dan tindakan C (mengurutkan hasil paling sesuai bagi pencari). Ruang tabel jawaban 2. Identifikasi peran perangkat lunak robot 'crawler/spider' dalam tahap crawling: informasi apa saja yang diambil dari sebuah halaman web ketika dijelajahi? Tabel 3 baris berisi kolom: Tindakan Pustakawan, Nama Tahapan Mesin Pencari, Deskripsi Cara Kerja Singkat; serta 1 baris isian rincian data yang dikumpulkan crawler. Kegiatan 2: Eksplorasi Plugged: Mengidentifikasi Hasil Indexing dan Ranking pada Mesin PencariEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Identifikasi 3 informasi utama yang ditampilkan mesin pencari pada setiap butir hasil pencarian di layar (misalnya pada tautan teratas peringkat 1). 2. Identifikasi mengapa halaman web pada posisi peringkat 1 (ranking teratas) ditempatkan lebih tinggi oleh mesin pencari dibandingkan halaman pada peringkat di bawahnya. Kolom isian 3 butir komponen tampilan hasil pencarian dan kotak uraian penjelasan faktor relevansi pemeringkatan. Kegiatan 3: Analisis Kasus: Mengidentifikasi Penggunaan Kata Kunci yang EfektifEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Identifikasi kata kunci mana (Kata Kunci 1 atau Kata Kunci 2) yang memberikan hasil paling relevan dengan kebutuhan Andi, serta jelaskan bagaimana proses pencocokan indeks kata kunci tersebut bekerja di mesin pencari. 2. Identifikasi urutan siklus lengkap cara kerja mesin pencari mulai dari halaman web dibuat hingga disajikan ke layar pengguna berdasarkan ketiga tahapan utama. Kotak uraian analisis kata kunci dan bagan alur berurutan 3 tahapan mesin pencari (Crawling -> Indexing -> Ranking). REFLEKSI1. Setelah memahami cara kerja crawling, indexing, dan ranking, bagaimana caramu menentukan kata kunci pencarian di internet agar informasi yang kamu butuhkan dapat ditemukan secara cepat dan tepat? 2. Bagian cara kerja mesin pencari mana yang paling membuatmu tertarik: cara robot menjelajah (crawling), cara data disimpan (indexing), atau cara mengurutkan hasil (ranking)? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.