LKPDPertemuan 2Bab 5Fase DSemester 2

LKPD Informatika Kelas 7: Mendeskripsikan Fungsi dan Cara Kerja Pemrosesan Data pada Sistem Komputer

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 7 dengan topik "Mendeskripsikan Fungsi dan Cara Kerja Pemrosesan Data pada Sistem Komputer".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Informatika Kelas 7: Mendeskripsikan Fungsi dan Cara Kerja Pemrosesan Data pada Sistem Komputer

Informatika - Kelas 7

Bab 5 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Informatika — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Mendeskripsikan Fungsi dan Cara Kerja Pemrosesan Data pada Sistem Komputer

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranInformatika
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMendeskripsikan Fungsi dan Cara Kerja Pemrosesan Data pada Sistem Komputer
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer pada sistem komputer

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi kerja dan pertanyaan dengan saksama.
  • Kerjakan secara mandiri atau bersama rekan kelompok sesuai arahan guru.
  • Gunakan sumber belajar Buku Siswa Informatika Kelas 7 Bab 5 untuk membantu mendeskripsikan jawaban.
  • Tuliskan jawaban secara jelas dan rapi pada format ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Komponen dan Peran dalam Sistem Komputer

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Informatika Kelas 7 Bab 5
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati empat kategori komponen penyusun sistem komputer: Perangkat Masukan (Input), Pemroses (Central Processing Unit/CPU), Memori & Penyimpanan (RAM/Storage), dan Perangkat Keluaran (Output).
  2. Deskripsikan nama komponen fisik beserta fungsi utamanya pada tabel yang tersedia.
  3. Pastikan deskripsi fungsi menjelaskan tugas komponen tersebut dalam mengolah instruksi atau data.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah deskripsi komponen dan fungsi pada tabel sistem komputer berikut berdasarkan peran utamanya: (a) CPU, (b) Keyboard, (c) RAM, dan (d) Monitor!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: [Nama Komponen] | [Kategori: Masukan/Pemroses/Penyimpanan/Keluaran] | [Deskripsi Fungsi Utama]. Disediakan 4 baris untuk CPU, Keyboard, RAM, dan Monitor.

Kegiatan 2: Mendeskripsikan Alur Siklus Pemrosesan Data

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Informatika Kelas 7
  • Bagan alur siklus pemrosesan data

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pahami siklus dasar pemrosesan data pada komputer: Masukan (Input) -> Pemrosesan (Processing) -> Penyimpanan (Storage) / Keluaran (Output).
  2. Amati skenario kerja komputer saat seorang pengguna mengetik dokumen teks dan menyimpannya.
  3. Deskripsikan cara kerja komputer tahap demi tahap bagaimana data berpindah dan diproses dari awal hingga akhir.

Pertanyaan:

1. Deskripsikan bagaimana alur cara kerja komputer ketika seorang murid mengetik huruf di keyboard hingga huruf tersebut muncul di layar monitor dan tersimpan ke penyimpanan sekunder (SSD/Hard drive)!

2. Deskripsikan apa yang terjadi pada data yang sedang diproses di dalam komputer apabila terjadi pemadaman listrik secara mendadak saat data masih berada di RAM dan belum tersimpan di penyimpanan permanen!

Nomor 1: Kolom berurutan 4 langkah alur cara kerja (Input, Processing, Output, Storage). Nomor 2: Kotak uraian singkat 3-4 baris untuk menjelaskan sifat penyimpanan dan dampaknya terhadap data.

Kegiatan 3: Simulasi Kolaborasi Komponen dalam Sistem Komputer

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar diskusi
  • Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan bersama rekan sekelompok mengenai keterkaitan antarkomponen dalam menjalankan sebuah perintah pemrosesan data.
  2. Deskripsikan peran masing-masing komponen saat menjalankan tugas memutar sebuah lagu/video digital di komputer.
  3. Tuliskan kesimpulan mengenai arti 'sistem' pada sistem komputer berdasarkan hasil analisis keterikatan komponen tersebut.
  4. Kerjakan bagian ini sekaligus selesaikan refleksi dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Saat komputer memutar berkas lagu digital, deskripsikan peran dan cara kerja peranti input (mouse untuk klik play), CPU (pemroses), RAM & Storage (penyimpanan berkas lagu), serta peranti output (speaker)! Bagaimanakah peranti-peranti tersebut bekerja bersama?

2. Berdasarkan aktivitas sebelumnya, deskripsikan mengapa komputer disebut sebagai sebuah 'sistem'!

Nomor 1: Format paragraf atau poin analisis deskripsi peran komponen terpadu. Nomor 2: Ruang deskripsi konseptual 1 paragraf (4-5 baris) tentang definisi dan alasan komputer sebagai sistem.

REFLEKSI

1. Komponen sistem komputer mana yang menurutmu memiliki fungsi paling krusial dalam pemrosesan data? Mengapa?

2. Bagaimana pemahamanmu tentang alur input-proses-output membantumu memahami cara kerja gawai teknologi yang kamu gunakan sehari-hari?

3. Bagian cara kerja pemrosesan komputer mana yang masih terasa sulit untuk kamu deskripsikan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.