LKPD Informatika Kelas 7: Menerapkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Lembar Kerja untuk Entri dan Pemformatan Tabel Data
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 7 dengan topik "Menerapkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Lembar Kerja untuk Entri dan Pemformatan Tabel Data".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 7: Menerapkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Lembar Kerja untuk Entri dan Pemformatan Tabel Data
Informatika - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menerapkan Pemanfaatan Perangkat Teknologi Lembar Kerja untuk Entri dan Pemformatan Tabel Data INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Entri Data Mentah ke Lembar KerjaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan data yang telah dientri pada sel B4:F8, sebutkan alamat sel tempat teks 'Laskar Pelangi' berada, serta jelaskan apakah teks tersebut secara default merapat ke kiri atau kanan sel! 2. Perhatikan kolom Jumlah Eksemplar dan Tanggal Terima. Sebutkan tipe data untuk kedua kolom tersebut dan posisi perataan alaminya di dalam sel sebelum diubah! Tuliskan jawaban pada lembar kerja pada baris isian berikut: Kegiatan 2: Menerapkan Pemformatan Sel dan Tabel DataEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan langkah menu/ikon yang kamu klik untuk menggabungkan sel B2 hingga F2 sekaligus meletakkan teks judul di tengah! 2. Tuliskan langkah pemformatan yang dilakukan agar seluruh sel tabel (B4:F8) memiliki garis kisi pembatas hitam yang nyata saat dicetak! Tuliskan uraian langkah pemformatan pada kotak uraian teks yang disediakan untuk nomor 1 dan nomor 2. Kegiatan 3: Menerapkan Pemformatan Angka Khusus dan Tata Letak TabelEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Mengapa simbol 'Rp' harus ditambahkan menggunakan fitur format angka (Number Format: Currency/Accounting) dan tidak boleh diketik manual bersama angka di dalam sel? 2. Lengkapi tabel pemetaan penerapan pemformatan berikut berdasarkan hasil kerja yang telah kamu selesaikan: Ruang tabel jawaban Uraikan alasan pada kotak jawaban nomor 1, kemudian lengkapi tabel 3 kolom (Kolom/Bagian, Fitur Pemformatan yang Diterapkan, Tampilan Akhir) untuk 4 baris data pada nomor 2. REFLEKSI1. Bagian mana dari langkah entri dan pemformatan data yang paling mudah dan yang paling menantang bagimu? 2. Bagaimana perbedaan keterbacaan data antara sebelum tabel diberi garis pembatas (border) dan pemformatan angka dibandingkan setelah diformat rapi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.