LKPD Informatika Kelas 11: Mengembangkan Program Terstruktur dalam Notasi Algoritma Moduler untuk Kasus Stoikiometri
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 11 dengan topik "Mengembangkan Program Terstruktur dalam Notasi Algoritma Moduler untuk Kasus Stoikiometri".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 11: Mengembangkan Program Terstruktur dalam Notasi Algoritma Moduler untuk Kasus Stoikiometri
Informatika - Kelas 11
Bab 4 Pertemuan 12
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 11 (Fase F) Topik: Mengembangkan Program Terstruktur dalam Notasi Algoritma Moduler untuk Kasus Stoikiometri INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Dekomposisi Modul dan Spesifikasi Notasi AlgoritmaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah spesifikasi rancangan antarmuka modular (nama modul, parameter masukan, dan tipe nilai kembalian) untuk ketiga modul penyusun program! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: Nama Modul, Parameter Masukan & Tipe Data, Deskripsi Nilai Kembalian/Keluaran. Kegiatan 2: Konstruksi Algoritma Terstruktur dan Program UtamaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan notasi pseudocode lengkap untuk fungsi hitung_pereaksi_pembatas dan modul program utama (MAIN) yang mengintegrasikan seluruh fungsi! Area penulisan pseudocode terstruktur dengan blok deklarasi dan algoritma yang jelas. Kegiatan 3: Penelusuran Kering (Dry Run) dan Pengujian Kualitas AlgoritmaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel penelusuran alur (trace table) untuk Kasus Uji A dan Kasus Uji B, lalu simpulkan apakah struktur modular yang disusun menghasilkan luaran nilai yang tepat! Tabel trace 6 kolom: Kasus Uji, Nilai Input, Hasil Validasi, Evaluasi Rasio/Percabangan, Nilai Pembatas, Luaran Produk. REFLEKSI1. Bagaimana pemisahan persoalan menjadi fungsi-fungsi kecil (modularitas) mempermudah penulisan dan pelacakan kesalahan pada notasi algoritma yang kamu buat? 2. Bagian mana dari perancangan pseudocode logika stoikiometri ini yang paling menantang, dan bagaimana caramu memastikannya bebas dari kesalahan logika? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.