LKPD Informatika Kelas 11: Mengolah Data dari Sumber Terbuka Menggunakan Perangkat Komputer

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengolah data dari sumber yang terbuka, terpercaya, dan legal tanpa atau dengan komputer

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan skenario data dengan saksama sebelum mulai memproses.
• Kerjakan aktivitas secara mandiri atau berpasangan sesuai petunjuk masing-masing kegiatan.
• Gunakan komputer/perangkat lunak pengolah angka (lembar kerja/spreadsheet) atau lakukan simulasi pengolahan manual sesuai ketersediaan sarana.
• Pastikan data yang diolah diperiksa keabsahan formatnya dan rumus/logika pengolahannya dijalankan secara runtut hingga menghasilkan luaran data yang siap dipakai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Penataan dan Pembersihan Data Mentah Terbuka (Data Cleansing)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Komputer dengan aplikasi lembar kerja (spreadsheet) atau kertas berpetak/lembar kerja cetak
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati dataset mentah bersumber terbuka tentang 'Kunjungan Wisatawan Bulanan ke Kawasan Konservasi Tahun 2023' yang disajikan pada lembar kerja.
2. Identifikasi kesalahan entri data (data duplikat, format tanggal/angka tidak seragam, atau nilai kosong).
3. Lakukan proses pengolahan pembersihan data (data cleansing) dengan merapikan data ke dalam tabel terstruktur.
4. Tuliskan hasil perbaikan dan rumusan langkah pengolahan data yang kalian terapkan.

Pertanyaan:

1. Dataset mentah memuat 4 baris data berikut: Baris 1 [Januari 2023 | 1.250 | Valid], Baris 2 [Januari 2023 | 1.250 | Valid], Baris 3 [Februari 2023 | KOSONG | Pending], Baris 4 [Maret 2023 | 980 | Valid]. Lakukan pengolahan pembersihan data untuk mengatasi baris duplikat dan baris data tidak lengkap, lalu susun data hasil pembersihan ke dalam tabel terstruktur!

2. Berdasarkan proses pengolahan data mentah di atas, tuliskan urutan langkah pengolahan pembersihan data (data cleansing) yang kalian jalankan dari data mentah hingga menjadi data yang siap dianalisis!

Tabel hasil pembersihan 3 kolom (Bulan, Jumlah Wisatawan, Keterangan Perbaikan) dan ruang uraian bergaris untuk menuliskan langkah-langkah pengolahan data.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Transformasi dan Agregasi Data Menggunakan Komputer/Rumus Logika

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/laptop dengan aplikasi spreadsheet (Microsoft Excel/Google Sheets/LibreOffice Calc) atau kalkulator dan lembar isian

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka lembar kerja komputer (atau gunakan tabel kerja terlampir) yang memuat data terbuka 'Volume Sampah Terpilah per Kecamatan (Tons/Bulan)'.
2. Dataset memuat 5 kecamatan: Kecamatan A (Organik: 120, Anorganik: 80), Kecamatan B (Organik: 210, Anorganik: 140), Kecamatan C (Organik: 95, Anorganik: 65), Kecamatan D (Organik: 160, Anorganik: 110), Kecamatan E (Organik: 180, Anorganik: 120).
3. Lakukan pengolahan data menggunakan fungsi/rumus agregasi untuk menghitung Total Volume Sampah per kecamatan, Total Keseluruhan, Nilai Rata-rata per kecamatan, dan Nilai Tertinggi (Maksimum).
4. Lakukan pengolahan kategorisasi dengan membuat kolom baru 'Kategori Beban': jika Total Volume > 250 ton maka 'Tinggi', selain itu 'Sedang'.

Pertanyaan:

1. Lakukan pengolahan data agregasi untuk mengisi kolom Total (Organik + Anorganik) pada masing-masing dari 5 kecamatan, lalu hitung Total Keseluruhan, Rata-rata Total Sampah per kecamatan, serta Nilai Maksimum!

2. Lakukan pengolahan transformasi data logika (kondisional) untuk menetapkan status pada kolom 'Kategori Beban' untuk kelima kecamatan (Kriteria: > 250 ton = 'Tinggi', <= 250 ton = 'Sedang')!

Tabel pengolahan 5 kolom (Kecamatan, Sampah Organik, Sampah Anorganik, Total Sampah, Kategori Beban) ditambah 3 baris ringkasan bawah (Total Keseluruhan, Rata-rata, Nilai Tertinggi).

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Pengolahan dan Penyajian Data untuk Pengambilan Kesimpulan

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Aplikasi spreadsheet pada komputer atau lembar kerja pengolahan data manual
• Data olahan dari Aktivitas 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan hasil tabel pengolahan data dari Aktivitas 2.
2. Lakukan pengolahan data tahap lanjut berupa pengurutan data (sorting) dari nilai total volume sampah terbesar ke terkecil.
3. Lakukan filtering/pemisahan data untuk mengekstrak hanya kecamatan yang masuk dalam kategori 'Tinggi'.
4. Susun rangkuman hasil olahan data tersebut ke dalam tabel laporan terpadu beserta interpretasi nilai angkanya.
5. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi dan evaluasi akhir pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Olah kembali data 5 kecamatan dari Aktivitas 2 dengan melakukan sorting urutan menurun (descending) berdasarkan Total Sampah. Tuliskan urutan kecamatan dari urutan ke-1 hingga ke-5 beserta total volumenya!

2. Lakukan pemilahan (filtering) data: Tuliskan daftar kecamatan mana saja yang tersaring dalam kategori 'Tinggi', berapa jumlah total sampah gabungan dari kecamatan kategori 'Tinggi' tersebut, dan berapa persentase sampah kategori 'Tinggi' terhadap total keseluruhan (1280 ton)?

Format tabel urutan peringkat 1-5 (Kolom: Peringkat, Nama Kecamatan, Total Sampah) dan kotak uraian kalkulasi filter persentase data.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses pengolahan data (pembersihan, penulisan rumus agregasi, atau pengurutan/penyaringan) yang paling menantang dan bagaimana kalian mengatasinya?

2. Bagaimana ketelitian dalam mengolah format data mentah memengaruhi keakuratan hasil akhir pengolahan data?

3. Apa manfaat keterampilan mengolah data berbantuan komputer yang kalian rasakan untuk menyelesaikan persoalan data di kehidupan sehari-hari?