LKPD Informatika Kelas 11: Menghasilkan Prediksi Tren Deret Waktu Menggunakan Komputer Berdasarkan Hasil Pengolahan Data
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 11 dengan topik "Menghasilkan Prediksi Tren Deret Waktu Menggunakan Komputer Berdasarkan Hasil Pengolahan Data".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 11: Menghasilkan Prediksi Tren Deret Waktu Menggunakan Komputer Berdasarkan Hasil Pengolahan Data
Informatika - Kelas 11
Bab 2 Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menghasilkan Prediksi Tren Deret Waktu Menggunakan Komputer Berdasarkan Hasil Pengolahan Data INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menghasilkan Nilai Prediksi Deret Waktu Menggunakan Rata-Rata Bergerak SederhanaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan data deret waktu luas deforestasi (Tahun 1: 120, Tahun 2: 110, Tahun 3: 100, Tahun 4: 90), hitung dan hasilkan angka prediksi luas deforestasi pada Tahun ke-5 menggunakan rata-rata bergerak 3 periode terakhir (Tahun 2, 3, dan 4). Tuliskan langkah perhitungannya! Tuliskan jawaban pada format: 1) Formula/Persamaan yang dipakai; 2) Proses substitusi angka; 3) Nilai akhir prediksi lengkap dengan satuannya. Kegiatan 2: Menghasilkan Prediksi Deret Waktu Berbasis Garis Tren Linear Menggunakan KomputerEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel prediksi deret waktu berikut untuk menghasilkan nilai estimasi deforestasi pada Tahun ke-5 dan Tahun ke-6 menggunakan formula garis tren atau fungsi spreadsheet! Ruang tabel jawaban 2. Mengapa penggunaan fungsi otomatis komputer (seperti FORECAST/TREND) lebih efektif, efisien, dan optimal dalam menghasilkan prediksi deret waktu dibandingkan perhitungan manual jika data historis berjumlah puluhan hingga ratusan periode? Isi tabel 3 kolom: Kolom 1 (Periode Target Prediksi), Kolom 2 (Fungsi Komputer/Formula Garis Tren yang Digunakan), Kolom 3 (Hasil Angka Prediksi). Untuk nomor 2, tulis uraian 1 paragraf ringkas dan terfokus. Kegiatan 3: Menghasilkan dan Memilih Nilai Prediksi yang Paling OptimalEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan angka prediksi final untuk Tahun ke-5 yang paling optimal berdasarkan analisis pola data deret waktu tersebut (antara hasil Moving Average: 100 atau Tren Linear: 80)! Berikan justifikasi berbasis data mengapa angka prediksi tersebut yang dipilih sebagai hasil prediksi yang optimal! Tuliskan hasil diskusi pada format: 1) Angka Prediksi Final Terpilih; 2) Alasan/Justifikasi Ketepatan Berdasarkan Pola Deret Waktu. REFLEKSI1. Bagaimana bantuan perangkat komputer mempermudah kamu dalam mengolah data deret waktu dan menghasilkan angka prediksi secara cepat? 2. Faktor apa yang paling menentukan agar prediksi deret waktu yang dihasilkan benar-benar akurat dan optimal menggambarkan kondisi mendatang? 3. Langkah apa yang akan kamu lakukan jika data deret waktu yang kamu miliki mengalami fluktuasi tajam (naik-turun tidak beraturan) dalam menentukan hasil prediksi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.