LKPD Informatika Kelas 10: Konfigurasi Keamanan Dasar Jaringan dan Enkripsi Data

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat merancang konfigurasi keamanan jaringan sederhana untuk konektivitas jaringan data lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel.
2. Murid dapat menerapkan konsep enkripsi dan dekripsi data menggunakan algoritma Vigenère Cipher sebagai mekanisme pengamanan informasi.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan cermat sebelum memulai kegiatan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan. Diskusikan dengan teman sekelompok jika diminta.
• Siapkan alat tulis, kertas, dan akses internet untuk mengakses simulasi online.
• Jawablah pertanyaan refleksi dengan jujur berdasarkan pengalaman belajarmu hari ini.
• Keamanan data adalah tanggung jawab kita bersama. Mari pelajari cara melindungi informasi pribadi dan jaringan kita!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Topologi Jaringan Aman untuk Lab Komputer Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas kosong atau kertas grid
• Pensil dan penghapus
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu adalah teknisi IT yang diminta merancang jaringan komputer untuk lab komputer sekolahmu yang baru.
2. Lab ini memiliki: 1 modem internet, 12 komputer siswa, 1 komputer guru, dan 1 printer bersama.
3. Tugasmu: Rancang topologi jaringan yang menghubungkan semua perangkat tersebut menggunakan switch/hub.
4. Perhatikan: Komputer guru harus bisa mengakses semua komputer siswa untuk monitoring, tetapi komputer siswa tidak boleh langsung mengakses komputer guru.
5. Gambarkan topologi jaringanmu di kertas/lembar jawaban. Gunakan simbol: lingkaran untuk komputer, kotak untuk switch/hub, segitiga untuk modem.
6. Beri label pada setiap perangkat dan hubungkan dengan garis (kabel jaringan).

Pertanyaan:

1. Gambarkan topologi jaringan yang kamu rancang. Sertakan label untuk setiap perangkat.

2. Berapa jumlah switch minimal yang kamu butuhkan? Jelaskan alasanmu.

3. Bagaimana cara kamu memastikan komputer siswa tidak bisa langsung mengakses komputer guru? (Petunjuk: pikirkan tentang firewall, VLAN, atau pembatasan akses)

4. Sebutkan 3 langkah konfigurasi keamanan dasar yang perlu diterapkan pada jaringan ini.

Gunakan kertas kosong atau grid untuk menggambar topologi. Untuk pertanyaan 2-4, tulis jawaban dalam bentuk paragraf atau poin-poin.

Kegiatan 2: Enkripsi Pesan Rahasia dengan Vigenère Cipher

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/smartphone dengan akses internet
• Website simulator Vigenère Cipher

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu dan temanmu ingin mengirim pesan rahasia yang tidak bisa dibaca orang lain. Kalian akan menggunakan teknik enkripsi Vigenère Cipher.
2. Buka website simulasi Vigenère Cipher: https://buku.kemdikbud.go.id/s/yml3pl atau cari 'Vigenere Cipher simulator' di internet.
3. Pelajari cara kerja Vigenère Cipher dari animasi di website tersebut. Perhatikan bagaimana setiap huruf plaintext digeser berdasarkan huruf kunci.
4. Kerjakan latihan enkripsi dan dekripsi di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Enkripsi pesan: 'JAGA_RAHASIA_INI' menggunakan kunci: 'KEAMANAN'. Tuliskan hasil enkripsi (ciphertext) yang kamu dapatkan.

2. Kamu menerima pesan terenkripsi: 'XRXODLIFQJA_YN' dengan kunci: 'INFORMATIKA'. Dekripsi pesan tersebut dan tuliskan plaintext aslinya.

3. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri: Bagaimana Vigenère Cipher bekerja? Apa perbedaannya dengan Caesar Cipher yang pernah kamu pelajari?

4. Buatlah tabel enkripsi untuk 5 huruf pertama kata 'HELLO' dengan kunci 'KEY'. Lengkapi tabel berikut:

5. Aplikasi chatting apa saja yang kamu tahu menggunakan enkripsi? Mengapa enkripsi penting untuk aplikasi chatting?

Untuk pertanyaan 1-2: tulis jawaban langsung. Untuk pertanyaan 4, buat tabel dengan kolom: Huruf Plaintext | Huruf Kunci | Pergeseran | Huruf Ciphertext. Untuk pertanyaan 3 dan 5: tulis dalam 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Investigasi Kasus: Kebocoran Data Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A4 untuk poster
• Spidol/pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah skenario kasus berikut dengan seksama.
2. Skenario: Sekolahmu baru saja mengalami insiden kebocoran data. Data nilai siswa dan informasi kontak orang tua bocor ke internet. Tim IT menduga ada masalah pada keamanan jaringan WiFi sekolah dan penyimpanan data yang tidak terenkripsi.
3. Tugasmu sebagai tim investigasi adalah menganalisis penyebab dan memberikan rekomendasi perbaikan.
4. Diskusikan dengan kelompokmu (3-4 orang) untuk menjawab pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Identifikasi minimal 3 kemungkinan penyebab kebocoran data dalam kasus ini. (Kaitkan dengan materi keamanan jaringan dan enkripsi yang sudah dipelajari)

2. Buatlah daftar rekomendasi perbaikan keamanan yang harus segera dilakukan. Urutkan dari prioritas tertinggi ke terendah.

3. Jika data yang bocor sudah berupa ciphertext (terenkripsi dengan Vigenère Cipher menggunakan kunci 20 karakter acak), apakah data tersebut masih aman? Jelaskan alasanmu.

4. Buatlah poster sederhana (gambar sketsa di kertas) yang mengedukasi siswa tentang pentingnya keamanan data pribadi di sekolah. Sertakan minimal 3 tips praktis.

Untuk pertanyaan 1-3: tulis dalam bentuk poin-poin atau paragraf. Untuk pertanyaan 4: buat sketsa poster di kertas A4, boleh hitam putih atau berwarna sederhana.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang keamanan jaringan dan enkripsi data?

2. Pernahkah kamu atau orang terdekatmu mengalami masalah keamanan data (misalnya akun diretas, data bocor)? Apa yang bisa kamu lakukan untuk mencegahnya setelah belajar hari ini?

3. Bagaimana kamu akan menerapkan pengetahuan tentang enkripsi dalam kehidupan sehari-harimu (misalnya saat chatting, menyimpan file penting, atau menggunakan WiFi publik)?