LKPD Informatika Kelas 10: Menganalisis Penerapan Digitalisasi Budaya Indonesia melalui Berbagai Media Teknologi Digital
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Informatika kelas 10 dengan topik "Menganalisis Penerapan Digitalisasi Budaya Indonesia melalui Berbagai Media Teknologi Digital".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Informatika Kelas 10: Menganalisis Penerapan Digitalisasi Budaya Indonesia melalui Berbagai Media Teknologi Digital
Informatika - Kelas 10
Bab 3 Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Informatika — Kelas 10 (Fase E) Topik: Menganalisis Penerapan Digitalisasi Budaya Indonesia melalui Berbagai Media Teknologi Digital INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi dan Pemetaan Bentuk Digitalisasi BudayaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah analisis pemetaan untuk ketiga contoh penerapan digitalisasi budaya tersebut ke dalam tabel yang mencakup: Jenis Media Digital, Unsur Budaya yang Didigitalkan, dan Fungsi Penerapan Teknologi Digitalnya. Ruang tabel jawaban Tabel 3 baris x 4 kolom dengan tajuk: [Kasus Penerapan Digitalisasi] | [Jenis Media Teknologi Digital] | [Unsur Budaya Indonesia] | [Fungsi Penerapan Digitalisasi]. Kegiatan 2: Analisis Perbandingan Efektivitas Media Digital BudayaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kedua pendekatan tersebut, analisislah kelebihan dan keterbatasan masing-masing media dalam menyampaikan nilai budaya batik nusantara. 2. Analisislah media teknologi digital mana yang paling efektif jika target utamanya adalah generasi muda (Gen Z) perkotaan yang minim pengetahuan tentang filosofi batik, beserta alasan analitisnya. Kolom uraian terstruktur: Nomor 1 dibagi 2 sub-bagian (Analisis E-Katalog PDF dan Analisis Filter AR), Nomor 2 berupa paragraf analisis argumentatif minimal 4-6 kalimat. Kegiatan 3: Analisis Peluang dan Tantangan Digitalisasi Warisan BudayaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Analisislah 2 dampak positif (peluang) dan 2 risiko (tantangan) dari penerapan teknologi digital terhadap warisan budaya wayang kulit pada kasus di atas. Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan analisis peluang dan risiko tersebut, rumuskan analisis solusi: bagaimana teknologi digital dapat diterapkan secara tepat agar budaya Indonesia tetap lestari tanpa kehilangan nilai autentiknya? Tabel 2 kolom (Peluang vs Risiko) untuk pertanyaan 1, dan kotak uraian solusi analitis (minimal 1 paragraf padat) untuk pertanyaan 2. REFLEKSI1. Setelah menganalisis berbagai penerapan digitalisasi budaya Indonesia hari ini, media teknologi digital apa yang menurutmu paling berdampak nyata bagi pelestarian budaya di sekitarmu, dan mengapa? 2. Bagian mana dari proses menganalisis penerapan teknologi digital (pemetaan fungsi, perbandingan efektivitas media, atau analisis peluang & risiko) yang paling menantang bagimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.