LKPD Informatika Kelas 10: Profesi Bidang Informatika dan Budaya Karier Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi dan menjelaskan ragam profesi di bidang informatika beserta kompetensi utama yang dibutuhkan di era budaya digital.
2. Murid dapat menyusun rencana pengembangan diri untuk berkarier di bidang informatika, termasuk jalur sertifikasi yang relevan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan Kegiatan 1 secara individu, Kegiatan 2 secara berpasangan, dan Kegiatan 3 secara individu.
• Gunakan buku siswa Informatika Kelas X Bab 3 (subbab Budaya Karier dan Beragam Sertifikasi di Bidang Informatika) sebagai referensi utama.
• Tuliskan jawaban dengan rapi pada ruang yang disediakan. Boleh menggunakan pulpen warna untuk membedakan kategori.
• Jika menemukan istilah asing, catat dan diskusikan bersama teman atau tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Peta Profesi Informatika: Siapa Melakukan Apa?

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa Informatika Kelas X Bab 3
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati daftar profesi bidang informatika berikut: Software Engineer, Data Scientist, UI/UX Designer, Cybersecurity Analyst, Network Administrator, AI/Machine Learning Engineer, Cloud Architect, Database Administrator.
2. Untuk setiap profesi, identifikasi: (a) deskripsi singkat tugas utamanya, (b) minimal 2 kompetensi utama yang dibutuhkan, dan (c) relevansinya di era budaya digital saat ini.
3. Lengkapi tabel yang tersedia di ruang jawaban.
4. Setelah mengisi tabel, pilih 2 profesi yang menurutmu paling menarik dan tuliskan alasannya di kolom refleksi singkat di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel profesi informatika berikut dengan deskripsi tugas, kompetensi utama, dan relevansi di era digital.

2. Dari 8 profesi di atas, pilih 2 yang paling menarik bagimu. Jelaskan mengapa kedua profesi tersebut menarik perhatianmu dan bagaimana kaitannya dengan kehidupan digitalmu sehari-hari.

Tulis jawaban di tabel dengan 4 kolom: Nama Profesi | Deskripsi Tugas Utama | Kompetensi Utama (min. 2) | Relevansi di Era Digital. Di bawah tabel, sediakan 5-8 baris untuk uraian pilihan 2 profesi favorit.

Kegiatan 2: Investigasi Sertifikasi: Jalan Menuju Profesional

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa Informatika Kelas X Bab 3
• Alat tulis
• Catatan hasil Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman sebangku.
2. Dari 8 profesi pada Kegiatan 1, pilih 3 profesi yang berbeda dari pasanganmu (total 6 profesi tercover oleh pasangan).
3. Cari informasi tentang sertifikasi profesional yang relevan untuk masing-masing profesi pilihanmu. Gunakan referensi buku siswa atau pengetahuan yang sudah dipelajari.
4. Untuk setiap sertifikasi, catat: nama sertifikasi, lembaga penyelenggara, dan kompetensi yang diukur.
5. Presentasikan hasil temuan kepada pasanganmu secara bergantian (masing-masing 3 menit).
6. Diskusikan: Mengapa sertifikasi penting bagi profesional informatika di era budaya digital?

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel sertifikasi untuk 3 profesi yang kamu pilih. Sertakan nama sertifikasi, lembaga penyelenggara, dan kompetensi yang diukur.

2. Berdasarkan diskusi dengan pasanganmu, jelaskan minimal 3 alasan mengapa sertifikasi profesional penting dalam budaya karier digital saat ini.

Tabel dengan 4 kolom: Profesi | Nama Sertifikasi | Lembaga Penyelenggara | Kompetensi yang Diukur (3 baris). Di bawah tabel, sediakan 6-8 baris untuk uraian hasil diskusi tentang pentingnya sertifikasi.

Kegiatan 3: Rancang Rencana Masa Depanku di Dunia Informatika

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna/spidol (opsional untuk mempercantik kanvas)
• Hasil Kegiatan 1 dan 2 sebagai referensi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini bersifat personal. Bayangkan dirimu 5-10 tahun ke depan.
2. Pilih satu profesi informatika yang paling kamu minati (boleh dari daftar Kegiatan 1 atau profesi lain yang kamu ketahui).
3. Susun rencana pengembangan diri menggunakan format kanvas yang disediakan. Isi meliputi: profesi impian, alasan memilih, kompetensi yang sudah dimiliki saat ini, kompetensi yang perlu dikembangkan, langkah konkret yang akan dilakukan (pendidikan, sertifikasi, proyek/portofolio, komunitas), dan target waktu.
4. Tuliskan minimal satu sertifikasi yang relevan dan jelaskan mengapa sertifikasi tersebut kamu pilih.
5. Di bagian bawah kanvas, tuliskan satu kalimat motivasi untuk dirimu sendiri.

Pertanyaan:

1. Lengkapi Kanvas Rencana Pengembangan Diri dengan komponen: Profesi Impian, Alasan, Kompetensi Saat Ini, Kompetensi yang Perlu Dikembangkan, Langkah Konkret (min. 4 langkah), Target Waktu, dan Sertifikasi Relevan.

2. Tuliskan satu kalimat motivasi untuk dirimu sendiri terkait perjalanan kariermu di bidang informatika.

Gunakan format kanvas (kotak-kotak) dengan 7 bagian: (1) Profesi Impian di tengah atas, (2) Alasan di bawahnya, (3) Kompetensi Saat Ini di kiri, (4) Kompetensi Perlu Dikembangkan di kanan, (5) Langkah Konkret di bagian tengah bawah berupa daftar bernomor, (6) Target Waktu di pojok kanan bawah, (7) Sertifikasi Relevan di pojok kiri bawah. Satu baris terpisah di paling bawah untuk kalimat motivasi.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang kamu ketahui tentang profesi informatika yang sebelumnya tidak kamu sadari?

2. Bagaimana pengetahuan tentang sertifikasi dan jalur karier digital ini mengubah cara pandangmu terhadap pelajaran Informatika yang sedang kamu tempuh saat ini?

3. Langkah kecil apa yang bisa kamu mulai lakukan minggu ini untuk mendekati rencana karier yang telah kamu susun?