LKPD Informatika Kelas 10: Pemanfaatan Media Digital untuk Produksi dan Diseminasi Konten

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan pemanfaatan media digital sebagai sarana produksi dan diseminasi konten dalam ekosistem budaya digital.
2. Murid dapat membuat konten digital sederhana (teks, gambar, atau video presentasi) dan mendistribusikannya melalui platform digital yang sesuai.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah seluruh petunjuk sebelum memulai.
• Kamu akan bekerja dalam kelompok berisi 4–5 orang. Bagilah peran: peneliti, desainer, penulis, dan penyaji.
• Gunakan gawai/laptop dan pastikan terhubung ke internet dengan bijak.
• Simpan semua hasil pekerjaan dalam folder digital kelompok dan laporkan kepada guru di akhir pertemuan.
• Utamakan kejujuran dan saling menghargai dalam setiap aktivitas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jelajah Ekosistem Konten Digital

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Smartphone/laptop dengan koneksi internet
• Catatan digital atau kertas untuk menuliskan hasil diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok dan buka browser.
2. Amati tiga platform digital berbeda (misal: YouTube, Instagram, blog, TikTok).
3. Cari satu contoh konten digital di setiap platform yang berkaitan dengan budaya Indonesia (tarian, makanan, tempat wisata, dll.).
4. Diskusikan bersama: jenis konten, tujuan, dan cara penyebarannya (diseminasi).
5. Jawab pertanyaan di bawah dengan diskusi kelompok.
6. Satu orang mencatat hasil diskusi, yang lain bisa membantu observasi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan temuanmu. Beri tanda centang (✓) pada kolom jenis konten.

2. Jelaskan, apa yang membuat konten digital mudah tersebar dan memengaruhi budaya digital masyarakat? Berikan contoh nyata dari temuanmu.

3. Diskusikan dalam kelompok: Bagaimana media digital membantu pelestarian budaya Indonesia? Tuliskan tiga poin hasil diskusi.

Tulis jawaban nomor 1 dalam bentuk tabel dengan kolom: No, Nama Konten / Judul, Platform, Jenis Konten, Cara Diseminasi. Jawaban nomor 2 dan 3 berupa paragraf singkat (masing-masing minimal 5 kalimat).

Kegiatan 2: Kreasi Konten: Poster Digital Budaya Lokal

Estimasi: 60 menit

Alat & Bahan:

• Laptop/tablet dengan akses Canva (disarankan) atau PowerPoint
• Koleksi foto budaya dari sumber bebas hak cipta (misal: Unsplash, Pexels, atau dokumentasi pribadi)
• Kertas untuk mencetak (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu elemen budaya lokal yang ingin kamu promosikan (contoh: tari, makanan tradisional, upacara adat).
2. Buka aplikasi desain grafis seperti Canva (canva.com) atau PowerPoint.
3. Buat poster digital ukuran A4 (atau 1080×1080 px untuk Instagram) yang memuat:
4. - Judul yang menarik
5. - Gambar/foto asli atau hasil modifikasi sendiri (hindari pelanggaran hak cipta)
6. - Ringkasan informasi (teks singkat) tentang budaya tersebut
7. - Elemen visual pendukung (warna, ikon, tipografi)
8. Simpan poster dalam format PNG atau PDF.

Pertanyaan:

1. Lampirkan tangkapan layar (screenshot) poster digital buatan kelompokmu. Jika dicetak, tempelkan di sini atau serahkan file-nya ke guru.

2. Tuliskan pesan utama yang ingin disampaikan lewat poster tersebut dan target audiensnya (siapa yang ingin dijangkau).

3. Sebutkan perangkat lunak atau aplikasi yang digunakan, serta jelaskan satu fitur penting yang kamu pakai untuk membuat poster ini.

Untuk gambar: lampirkan file digital dengan nama file [kelas_kelompok_namabudaya]. Untuk uraian: tulis di kertas atau dokumen digital. Untuk tabel: buat tabel dengan kolom No, Aplikasi, Fitur, Fungsi.

Kegiatan 3: Diseminasi Cerdas: Bagikan dan Refleksikan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Poster digital dari Kegiatan 2
• Akses ke platform simulasi (jika memungkinkan)
• Panduan etika digital dari guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dari poster yang sudah dibuat, rencanakan strategi penyebarannya.
2. Pilih platform digital yang paling cocok untuk menjangkau target audiensmu.
3. Tulis caption yang kreatif, informatif, dan mengajak interaksi (like, komentar, share). Pastikan kamu menyebut sumber gambar jika bukan milik sendiri.
4. Lakukan simulasi distribusi: bayangkan kamu mengunggahnya, atau unggah di platform tertutup jika diizinkan guru (misal: grup kelas atau akun kelas).
5. Setelah itu, diskusikan tanggung jawab moral saat menyebarkan konten.

Pertanyaan:

1. Platform apa yang akan kamu pilih untuk mendistribusikan poster ini? Jelaskan alasan pemilihan platform tersebut berdasarkan target audiens.

2. Tuliskan caption (tak lebih dari 150 kata) yang akan kamu pasang beserta tagar (hashtag) pendukung.

3. Diskusikan dalam kelompok: Sebutkan 3 tanggung jawab yang harus dimiliki seorang kreator konten digital agar tidak merugikan pihak lain.

Tulis jawaban dalam bentuk paragraf untuk nomor 1 dan 2. Untuk nomor 3, tuliskan poin-poin hasil diskusi.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah membuat dan merencanakan distribusi konten budayamu sendiri?

2. Apa tantangan terbesarmu saat memproduksi konten digital, dan bagaimana cara mengatasinya?

3. Menurutmu, apa syarat utama agar konten digital dapat memberikan dampak positif bagi budaya Indonesia? Jelaskan dengan contoh dari pengalamanmu.