LKPD Geografi Kelas 11: Menguraikan Karakteristik Perubahan Iklim sebagai Bagian Tak Terpisahkan dari Kondisi Alam Indonesia

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguraikan perubahan iklim sebagai bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap teks pengantar, data fakta geografis, dan instruksi tugas dengan saksama.
• Bekerjalah secara mandiri pada Kegiatan 1, lalu berkolaborasi secara berkelompok untuk mendiskusikan penelusuran fenomena pada Kegiatan 2 dan Kegiatan 3.
• Fokuskan jawaban pada penguraian keterkaitan antara fenomena perubahan iklim dengan karakteristik alam kepulauan tropis Indonesia.
• Tuliskan hasil telaah dan uraian kalian secara jelas pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menguraikan Dinamika Atmosferik-Oseanografi: Keterikatan Monsun dan Iklim Indonesia

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Peta iklim/angin monsun Indonesia
• Buku Siswa Geografi Kelas 11 Bab 4

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah stimulus ringkas mengenai posisi geografis Indonesia yang diapit dua benua dan dua samudra sehingga berada pada lintasan Sirkulasi Monsun, fenomena El Niño-Southern Oscillation (ENSO), dan Indian Ocean Dipole (IOD).
2. Uraikan bagaimana dinamika atmosferik-oseanografi tersebut membuktikan bahwa perubahan iklim merupakan bagian inheren dari sistem alam Indonesia.
3. Tuliskan jawaban pada tabel dan pertanyaan uraian yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel penguraian keterkaitan dinamika atmosfer-laut dengan kondisi alam kepulauan Indonesia: Uraikan karakteristik proses alamiahnya dan bagaimana perubahan iklim global mengubah pola tersebut di wilayah Indonesia untuk: (a) Pola Angin Monsun, (b) Fenomena ENSO (El Niño & La Niña), dan (c) Fenomena Indian Ocean Dipole (IOD).

2. Berdasarkan tabel di atas, uraikan mengapa kerentanan terhadap anomali iklim merupakan bagian yang melekat (tak terpisahkan) dari posisi geografis dan kondisi alam Indonesia.

Tabel 3 kolom (Kolom 1: Faktor Dinamika Alam, Kolom 2: Karakteristik Sistem Alami Indonesia, Kolom 3: Uraian Keterkaitan Perubahan Iklim di Indonesia) diikuti 1 paragraf uraian penjelasan pada baris bergaris.

Kegiatan 2: Menguraikan Kerentanan Alam Kepulauan dan Wilayah Pesisir terhadap Perubahan Iklim

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Peta batimetri dan pulau-pulau kecil Indonesia
• Artikel/infografis BMKG tentang tren kenaikan permukaan laut

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kondisi fisiografis Indonesia sebagai negara kepulauan terbesar dengan lebih dari 17.000 pulau dan garis pantai terpanjang kedua di dunia.
2. Diskusikan dalam kelompok kecil (3-4 orang) mengenai fenomena kenaikan muka air laut (sea level rise) dan degradasi ekosistem pesisir akibat pemanasan suhu muka air laut.
3. Uraikan komponen-komponen alamiah wilayah kepulauan Indonesia yang menjadi penerima dampak langsung dari perubahan iklim tersebut.

Pertanyaan:

1. Uraikan 3 bukti nyata yang menunjukkan bahwa morfologi kepulauan dan pesisir Indonesia secara alami tak terpisahkan dari ancaman kenaikan permukaan air laut akibat perubahan iklim.

2. Uraikan bagaimana naiknya suhu permukaan laut Indonesia berdampak pada kondisi ekosistem terumbu karang (coral bleaching) dan rantai trofik perairan laut nusantara.

Kolom uraian teks analitis berbutir nomor 1-3 untuk pertanyaan nomor 1, dan kotak hasil diskusi kelompok terstruktur untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Sintesis Uraian: Konstruksi Karakteristik Iklim sebagai Realitas Alamiah Indonesia

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano/lembar kerja sintesis
• Spidol dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berkelompok, susunlah sintesis komprehensif yang menguraikan proposisi utama: 'Perubahan iklim bukan sekadar isu eksternal, melainkan bagian tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia'.
2. Uraikan keterpaduan faktor letak astronomis, letak maritim, dan geomorfologi Indonesia dalam memperjelas karakteristik perubahan iklim.
3. Presentasikan temuan uraian kelompok secara ringkas di hadapan kelas, lalu selesaikan refleksi individu.

Pertanyaan:

1. Uraikan keterkaitan terpadu antara 3 aspek kondisi alam Indonesia (aspek astronomis/tropis, aspek maritim/oseanik, dan aspek geomorfologis) dalam memperjelas mengapa perubahan iklim berwujud nyata dalam dinamika alam sehari-hari di Indonesia.

2. Berdasarkan seluruh hasil telaah, buatlah satu simpulan terstruktur yang menguraikan esensi pernyataan: 'Perubahan iklim adalah bagian yang tak terpisahkan dari kondisi alam Indonesia'.

Bagan sintesis konseptual dan lembar uraian simpulan akhir kelompok (maksimal 2 halaman folio/LKPD).

REFLEKSI

1. Setelah menguraikan keterkaitan antara kondisi alam Indonesia dan perubahan iklim, bagian interaksi alam mana (monsun, kelautan, atau kepulauan) yang menurutmu paling jelas menunjukkan bahwa iklim di daerahmu sedang berubah?

2. Bagaimana pemahaman bahwa perubahan iklim melekat pada alam Indonesia mengubah caramu memandang fenomena cuaca ekstrem di lingkungan tempat tinggalmu?