LKPD Geografi Kelas 11: Mengumpulkan Data melalui Kajian Pustaka tentang Keanekaragaman Hayati Dunia

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengumpulkan data melalui observasi langsung dan/atau kajian pustaka mengenai keanekaragaman hayati Indonesia dan dunia serta mendokumentasikan data secara sistematis

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum memulai pencarian data.
• Gunakan sumber pustaka yang terpercaya seperti Buku Teks Geografi Kelas XI, artikel ilmiah daring, ensiklopedia bioma dunia, atau basis data keanekaragaman hayati resmi.
• Kumpulkan dan catat seluruh data yang ditemukan secara terstruktur dan sistematis pada format instrumen/tabel yang telah disediakan.
• Bekerjasamalah secara aktif dalam kelompok dan pastikan setiap data pustaka mencantumkan sumber rujukannya secara lengkap.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Instrumen Dokumentasi dan Menelusuri Pustaka Bioma Dunia

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku Geografi Siswa Kelas XI
• Gawai/laptop dengan koneksi internet untuk kajian pustaka daring
• Lembar catatan instrumen pencarian

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kerja yang terdiri atas 3-4 murid.
2. Diskusikan parameter data yang wajib dihimpun terkait keanekaragaman hayati bioma dunia (nama bioma, sebaran wilayah/zona biogeografi, karakteristik flora dominan, dan karakteristik fauna khas).
3. Pilihlah salah satu bioma terrestrial dunia untuk dijadikan fokus kajian pustaka (misalnya: Tundra, Taiga, Hutan Hujan Tropis, Sabana, Stepa, atau Gurun).
4. Kumpulkan data awal dari minimal dua sumber pustaka (buku teks/jurnal/sumber digital) dan catat identitas referensinya secara lengkap.

Pertanyaan:

1. Tentukan bioma dunia yang menjadi fokus kajian pustaka kelompokmu, lalu catat minimal 2 identitas sumber pustaka (judul, penulis/organisasi, tautan/halaman penerbit) yang kalian pilih sebagai bahan pengumpulan data!

2. Berdasarkan penelusuran awal pustaka, susunlah daftar parameter atau komponen data apa saja yang perlu dikumpulkan agar pendokumentasian keragaman hayati bioma tersebut tersaji secara sistematis!

Format isian teks tertulis dan tabel rencana penelusuran pustaka: (1) Baris identitas bioma dan 2 rujukan sumber pustaka lengkap; (2) Poin-poin daftar parameter data yang dirancang.

Kegiatan 2: Pengumpulan dan Tabulasi Data Spesies Keanekaragaman Hayati Dunia

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku Teks Geografi Kelas XI
• Basis data pustaka digital (IUCN Red List / WWF Biomes / Ensiklopedia Britanica / Jurnal Geografi)
• Format tabel inventarisasi data

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka sumber pustaka yang telah dipilih pada Kegiatan 1.
2. Lakukan ekstraksi dan pengumpulan data mengenai keanekaragaman flora dan fauna pada bioma dunia yang dikaji.
3. Dokumentasikan data yang terkumpul ke dalam tabel inventarisasi sistematis yang mencakup nama spesies (lokal & ilmiah), sebaran zona geografis, tipe organisme, dan ringkasan data bentuk adaptasi morfologi/fisiologinya.
4. Pastikan mengumpulkan minimal 3 spesies flora dan 3 spesies fauna khas dari bioma yang diteliti.

Pertanyaan:

1. Kumpulkan dan masukkan data hasil penelusuran pustaka ke dalam tabel dokumentasi sistematis untuk minimal 3 jenis flora dan 3 jenis fauna khas bioma dunia yang dipilih!

Format tabel 5 kolom: [Kategori (Flora/Fauna)] | [Nama Spesies (Nama Lokal & Ilmiah)] | [Wilayah Sebaran Geografis] | [Data Adaptasi Spesifik] | [Sumber Rujukan Pustaka]. Minimal memuat 6 baris data (3 flora dan 3 fauna).

Kegiatan 3: Sinkronisasi dan Dokumentasi Data Wilayah Realm Biogeografi Dunia

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Peta pembagian realm biogeografi dunia (Wallace)
• Buku referensi geografi / atlas geografi
• Format kartu dokumentasi data

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan kajian pustaka lanjutan mengenai pembagian wilayah realm biogeografi fauna dunia (Neartik, Neotropik, Paleartik, Afrotropik/Ethiopian, Oriental, Australasia, Oseania, atau Antarktika).
2. Kumpulkan data persebaran fauna dunia dan cocokkan spesies yang telah dikumpulkan pada Kegiatan 2 ke dalam zona realm biogeografi yang tepat.
3. Dokumentasikan hasil integrasi data ke dalam kartu profil data fauna dunia secara rapi dan sistematis.
4. Selesaikan pengisian LKPD dan persiapkan diri untuk sesi refleksi serta penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kajian pustaka mengenai 8 zona realm fauna dunia (Alfred Russel Wallace), kelompokkan minimal 4 spesies fauna dunia yang telah kalian temukan datanya ke dalam zona realm fauna yang sesuai beserta lokasi sebaran negaranya!

2. Susunlah kesimpulan tertulis mengenai proses sistematis yang kalian lakukan dalam mengumpulkan dan mendokumentasikan data kajian pustaka keanekaragaman hayati dunia!

Format tabel pencocokan realm (Kolom: Nama Fauna, Realm Biogeografi Dunia, Negara/Kawasan Sebaran) dan ruang uraian alur dokumentasi data sistematis sepanjang 1 paragraf (4-6 kalimat).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses penelusuran dan pencatatan data pustaka keanekaragaman hayati dunia yang paling menantang untuk kamu temukan secara valid?

2. Bagaimana pembuatan tabel dokumentasi data yang sistematis membantumu melihat keteraturan sebaran flora dan fauna di berbagai belahan dunia?

3. Keterampilan pencarian data pustaka apa yang perlu kamu tingkatkan agar proses pengumpulan informasi geografi di pertemuan berikutnya menjadi lebih efektif?