LKPD Geografi Kelas 11: Membuat Input dan Pengolahan Data Spasial Sumber Daya Alam pada Aplikasi Pemetaan Digital
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Geografi kelas 11 dengan topik "Membuat Input dan Pengolahan Data Spasial Sumber Daya Alam pada Aplikasi Pemetaan Digital".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Geografi Kelas 11: Membuat Input dan Pengolahan Data Spasial Sumber Daya Alam pada Aplikasi Pemetaan Digital
Geografi - Kelas 11
Bab 1 Pertemuan 17
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Geografi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Membuat Input dan Pengolahan Data Spasial Sumber Daya Alam pada Aplikasi Pemetaan Digital INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Persiapan Data dan Pembagian Peran Projek GeospasialEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rencana pembagian peran kerja kelompok dan tabel inventarisasi data spasial potensi SDA yang akan diinput ke aplikasi pemetaan digital! Ruang tabel jawaban Format isian tabel pembagian peran (Nama Murid, Peran Kerja) dan tabel data spasial SDA (No, Nama Lokasi, Koordinat Lintang/Bujur, Jenis Potensi SDA). Kegiatan 2: Input dan Pengolahan Data Spasial pada Aplikasi Pemetaan DigitalEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan langkah-langkah teknis penginputan dan pengolahan data spasial yang berhasil dilakukan kelompok pada aplikasi pemetaan digital beserta hasil visualisasi simbol yang dibuat! Tuliskan alur kerja sistematis dalam 3-5 poin langkah teknis, disertai penjelasan kode simbol atau warna penanda yang digunakan. Kegiatan 3: Finalisasi Projek Kolaboratif Peta Digital Potensi SDAEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sajikan tautan projek (link shareable) atau deskripsikan tata letak dan hasil akhir tampilan peta digital potensi SDA yang telah selesai dibuat oleh kelompok! Tuliskan tautan akses peta digital kelompok (atau lampirkan deskripsi elemen peta digital yang tersaji: judul layer, sebaran titik, simbol legenda). REFLEKSI1. Bagaimana pembagian peran dalam kelompokmu membantu kelancaran pembuatan peta digital potensi sumber daya alam hari ini? 2. Kemudahan atau kendala teknis apa yang kalian alami saat menginput dan mengolah data spasial ke dalam aplikasi pemetaan digital? 3. Apa manfaat penggunaan teknologi geospasial dalam memvisualisasikan potensi sumber daya alam di lingkungan sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.