LKPD Fisika Kelas 11: Menganalisa Pola dan Kecenderungan pada Data Penyelidikan Resultan Vektor Gaya untuk Menarik Kesimpulan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Fisika kelas 11 dengan topik "Menganalisa Pola dan Kecenderungan pada Data Penyelidikan Resultan Vektor Gaya untuk Menarik Kesimpulan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Fisika Kelas 11: Menganalisa Pola dan Kecenderungan pada Data Penyelidikan Resultan Vektor Gaya untuk Menarik Kesimpulan
Fisika - Kelas 11
Bab 1 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Fisika — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menganalisa Pola dan Kecenderungan pada Data Penyelidikan Resultan Vektor Gaya untuk Menarik Kesimpulan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menganalisa Pola Hubungan Sudut Apit terhadap Pembacaan Gaya pada Beban KonstanEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan Data Set 1, bagaimana pola perubahan pembacaan nilai gaya pada neraca pegas (F1 dan F2) seiring bertambah besarnya sudut apit antarpegas ketika beban dijaga konstan? 2. Analisa kecenderungan nilai resultan vektor gaya (R) pada ketiga percobaan tersebut. Bandingkan nilainya dengan besar gaya berat beban (W) yang digantungkan! Tuliskan hasil analisis dalam bentuk uraian terstruktur: (1) Pernyataan pola perubahan F terhadap sudut apit; (2) Pernyataan kecenderungan nilai resultan R terhadap berat beban W. Kegiatan 2: Menganalisa Pola Hubungan Penambahan Beban terhadap Resultan Vektor Gaya pada Sudut TetapEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel analisis hubungan antara berat beban (W) dengan resultan vektor gaya (R) serta analisalah rasio perbandingannya (R/W)! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan tabel yang telah dilengkapi, analisalah bagaimana pola kecenderungan resultan vektor gaya yang terbentuk jika beban terus ditambah secara berkala pada sudut apit yang tetap? Lengkapi tabel 4 kolom: [Percobaan | Berat Beban W (N) | Resultan Gaya R (N) | Rasio R/W], diikuti penjelasan naratif mengenai kecenderungan hubungan linieritasnya. Kegiatan 3: Sintesis Data dan Penarikan Kesimpulan Menyeluruh Hasil Penyelidikan Vektor GayaEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sintesiskan pola dari kedua data penyelidikan: Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pembacaan gaya komponen (F1 dan F2) dan apa yang menentukan nilai akhir resultan vektor gayanya? 2. Tariklah kesimpulan umum berdasarkan seluruh analisis pola dan kecenderungan data penyelidikan resultan vektor gaya! Tuliskan dalam bentuk sintesis terstruktur berisi: (1) Rangkuman pola faktor-faktor pengaruh; (2) Poin-poin kesimpulan ilmiah utama yang ditarik dari data. REFLEKSI1. Bagian mana dari proses menganalisis pola data angka penyelidikan resultan gaya yang paling menantang bagi kelompokmu? 2. Bagaimana kemampuan membaca pola dan kecenderungan data ini membantumu memahami cara kerja tali/kabel penahan pada jembatan gantung atau derek beban dalam kehidupan nyata? 3. Apakah kesimpulan yang kelompokmu susun sudah sepenuhnya didukung oleh bukti data yang ada di tabel penyelidikan tanpa ada asumsi yang berlebihan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.