LKPD Ekonomi Kelas 11: Menjelaskan Fungsi Alokasi, Distribusi, dan Stabilisasi dalam APBN

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan konsep fungsi anggaran negara dan daerah dalam konteks APBN dan APBD

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap ringkasan kasus dan instruksi kegiatan dengan saksama.
• Bekerjalah secara mandiri atau bersama kelompok sesuai arahan pada setiap aktivitas.
• Fokuskan jawaban pada penjelasan konsep fungsi anggaran (alokasi, distribusi, stabilisasi, dan fungsi anggaran lainnya) dalam konteks APBN maupun APBD.
• Gunakan bahasa Indonesia yang jelas, runtut, dan tepat konsep dalam menguraikan penjelasan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Mengidentifikasi dan Menjelaskan Tiga Fungsi Pokok Anggaran (Alokasi, Distribusi, Stabilisasi)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Ekonomi Kelas 11 (Bab 4)
• Alat tulis
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks deskripsi singkat mengenai tiga kebijakan anggaran publik berikut: (A) Penyediaan infrastruktur jalan antardaerah untuk mengurangi kemacetan pengiriman logistik, (B) Pemberian Program Indonesia Pintar (PIP) dan bantuan pangan bagi keluarga prasejahtera, dan (C) Intervensi subsidi energi serta cadangan fiskal saat terjadi kenaikan harga global.
2. Identifikasi fungsi anggaran yang berlaku pada masing-masing kebijakan publik tersebut (pilih antara Alokasi, Distribusi, atau Stabilisasi).
3. Jelaskan alasan mengapa kebijakan tersebut mencerminkan konsep fungsi anggaran yang kamu pilih berdasarkan definisi perundang-undangan (UU No. 17 Tahun 2003).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kasus (A), kebijakan apa fungsi anggaran yang sedang dijalankan pemerintah dan jelaskan konsep dasar dari fungsi tersebut dalam konteks APBN/APBD!

2. Berdasarkan kasus (B), kebijakan apa fungsi anggaran yang sedang diterapkan dan jelaskan makna konsep keadilan/kepatutan di dalam fungsi tersebut!

3. Berdasarkan kasus (C), jelaskan fungsi anggaran yang relevan dan bagaimana peran konsep anggaran tersebut dalam menjaga keseimbangan fundamental perekonomian!

Tuliskan jawaban dalam format uraian terstruktur: sebutkan nama fungsi anggaran yang tepat, kemudian uraikan penjelasan konsepnya minimal 2-3 kalimat penjelasan.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Menjelaskan Keterpaduan Enam Fungsi Anggaran Negara dan Daerah (UU No. 17 Tahun 2003)

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku Panduan Guru/Siswa Ekonomi Kelas 11
• Lembar Kerja Tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pelajari tabel yang memuat enam pos kegiatan operasional APBN/APBD di tingkat pusat maupun daerah.
2. Lengkapilah tabel dengan menentukan fungsi anggaran yang tepat (Otorisasi, Perencanaan, Pengawasan, Alokasi, Distribusi, atau Stabilisasi).
3. Berikan penjelasan singkat mengenai konsep dari masing-masing fungsi anggaran tersebut berdasarkan penerapannya pada pos kegiatan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis fungsi anggaran untuk 6 pernyataan berikut dengan menyebutkan nama fungsinya dan memberikan penjelasan konsepnya:

1. Persetujuan DPR/DPRD atas pagu batas belanja pemerintah tahun 2024.
2. Penyusunan Rencana Kerja Anggaran Kementerian/Lembaga (RKA-K/L) untuk periode satu tahun anggaran.
3. Pemeriksaan pelaksanaan belanja daerah oleh BPK/Inspektorat agar tidak menyimpang dari aturan.
4. Alokasi 20% dana APBN untuk rehabilitasi ruang kelas sekolah negeri di daerah tertinggal.
5. Penyaluran bantuan iuran BPJS Kesehatan bagi masyarakat miskin dari kas daerah.
6. Penggunaan dana cadangan fiskal pemerintah pusat untuk meredam laju inflasi bahan pangan pokok.

Isilah tabel 3 kolom yang disediakan pada lembar kerja: Kolom 1 memuat No & Pernyataan, Kolom 2 memuat Nama Fungsi Anggaran, dan Kolom 3 memuat Penjelasan Konsep Fungsi Anggaran.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menjelaskan Fungsi Anggaran pada Konteks Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD)

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano / lembar folio
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah secara berpasangan narasi singkat tentang prioritas APBD Kabupaten X berikut: 'Pemerintah Kabupaten X mengesahkan Perda APBD dengan tiga program unggulan: (1) Pembangunan jembatan penghubung antardesa terisolasi, (2) Program beasiswa daerah bagi anak keluarga petani kurang mampu, dan (3) Penyediaan anggaran tanggap darurat untuk menjaga ketersediaan pasokan beras saat musim kemarau panjang.'
2. Jelaskan bagaimana konsep fungsi alokasi, distribusi, dan stabilisasi diwujudkan dalam level anggaran daerah (APBD) berdasarkan narasi tersebut.
3. Diskusikan mengapa sebuah anggaran daerah wajib menjalankan ketiga fungsi tersebut secara berkesinambungan dan jelaskan kesimpulan kelompokmu.
4. Selesaikan seluruh pengerjaan beserta refleksi dan penutupan pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Jelaskan perwujudan fungsi alokasi, distribusi, dan stabilisasi dalam implementasi APBD Kabupaten X sesuai narasi di atas!

2. Jelaskan mengapa fungsi alokasi, distribusi, dan stabilisasi dalam APBD harus berjalan berdampingan dalam mewujudkan kesejahteraan masyarakat di daerah!

Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk paragraf penjelasan terstruktur pada kolom kerja yang disediakan (maksimal 1 halaman folio).

REFLEKSI

1. Konsep fungsi anggaran mana (alokasi, distribusi, atau stabilisasi) yang paling nyata kamu rasakan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan tempat tinggalmu? Jelaskan alasannya!

2. Bagaimana pemahamanmu tentang fungsi anggaran negara/daerah ini membantumu menyadari pentingnya kontribusi masyarakat (seperti taat membayar pajak dan retribusi) bagi pembangunan?

3. Bagian mana dari konsep fungsi anggaran negara dan daerah yang menurutmu paling menantang untuk dijelaskan, dan langkah apa yang akan kamu lakukan untuk memperdalamnya?