LKPDPertemuan 15Bab 4Fase FSemester 2

LKPD Ekonomi Kelas 11: Mengumpulkan Informasi Dampak Fluktuasi Ekonomi terhadap Kebijakan Fiskal dan Anggaran Regional

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Ekonomi kelas 11 dengan topik "Mengumpulkan Informasi Dampak Fluktuasi Ekonomi terhadap Kebijakan Fiskal dan Anggaran Regional".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Ekonomi Kelas 11: Mengumpulkan Informasi Dampak Fluktuasi Ekonomi terhadap Kebijakan Fiskal dan Anggaran Regional

Ekonomi - Kelas 11

Bab 4 Pertemuan 15

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Ekonomi — Kelas 11 (Fase F)

Topik: Mengumpulkan Informasi Dampak Fluktuasi Ekonomi terhadap Kebijakan Fiskal dan Anggaran Regional

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranEkonomi
Fase / KelasFase F / Kelas 11
TopikMengumpulkan Informasi Dampak Fluktuasi Ekonomi terhadap Kebijakan Fiskal dan Anggaran Regional
Alokasi Waktu2 JP (2 x 45 menit = 90 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengumpulkan informasi berkaitan dengan kondisi dan permasalahan ekonomi di lingkungan regional atau nasional terkait kebijakan fiskal dan anggaran

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bentuk kelompok kerja yang terdiri dari 3-4 orang murid.
  • Baca dengan saksama kutipan data, warta berita, dan laporan anggaran daerah/nasional yang disediakan pada tiap aktivitas.
  • Fokuskan kegiatan pada penelusuran, penyaringan, dan pengumpulan informasi faktual mengenai kondisi ekonomi dan kaitannya dengan pos anggaran serta kebijakan fiskal.
  • Tuliskan seluruh informasi yang kalian kumpulkan pada ruang lembar kerja yang telah disediakan dengan rapi dan terstruktur.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghimpun Informasi Gejala Ekonomi dan Respons Anggaran Nasional

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Teks kutipan warta ekonomi nasional pada LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks ringkasan warta ekonomi nasional berikut: 'Tahun 2023, lonjakan harga minyak mentah dan bahan pangan dunia memicu inflasi domestik hingga mencapai angka 5,51%. Kondisi ini menekan daya beli masyarakat rentan secara tajam. Menghadapi tekanan tersebut, pemerintah melalui Kementerian Keuangan mengalokasikan penebalan bantalan sosial sebesar Rp24,17 triliun serta menaikkan anggaran subsidi energi dari APBN guna menahan kenaikan harga eceran BBM dan listrik.'
  2. Kumpulkan butir-butir fakta ekonomi makro yang terjadi secara nasional berdasarkan teks tersebut.
  3. Kumpulkan pula informasi bentuk alokasi anggaran serta instrumen kebijakan fiskal yang digunakan pemerintah untuk merespons kondisi tersebut.
  4. Tuliskan seluruh butir informasi yang telah dikumpulkan ke dalam tabel inventarisasi fakta pada kolom jawaban.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan warta ekonomi yang disediakan, himpunlah informasi mengenai: (a) kondisi/permasalahan ekonomi nasional yang terjadi, dan (b) respons pos belanja/anggaran fiskal APBN yang dialokasikan!

Ruang tabel jawaban

Format tabel 2 kolom di lembar kerja:
- Kolom 1: Kondisi dan Masalah Ekonomi Nasional yang Terhimpun (faktor inflasi, harga pangan/energi, daya beli).
- Kolom 2: Informasi Alokasi Anggaran/Fiskal APBN yang Digunakan (pos bansos, subsidi energi).

Kegiatan 2: Mengumpulkan Informasi Fluktuasi Ekonomi Daerah dan Anggaran Regional (APBD)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Teks studi kasus fiskal regional Provinsi X pada LKPD
  • Buku referensi Ekonomi Kelas 11 (Bab APBN/APBD)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah laporan singkat studi kasus fiskal daerah Provinsi X berikut: 'Provinsi X mengalami penurunan penerimaan daerah sebesar 18% akibat merosotnya hasil ekspor komoditas perkebunan utama saat resesi global melanda mitra dagang. Penurunan aktivitas ekonomi lokal ini berimbas pada menyusutnya Pendapatan Asli Daerah (PAD) dari sektor pajak hotel, restoran, dan retribusi. Dalam APBD Perubahan, pemerintah daerah melakukan penyesuaian belanja: memangkas anggaran perjalanan dinas dan belanja modal seremonial sebesar 12%, lalu mengalihkan dana Rp150 miliar untuk program padat karya infrastruktur perdesaan serta stimulus bantuan modal bagi 10.000 UMKM terdampak.'
  2. Telusuri dan kumpulkan fakta-fakta spesifik mengenai kondisi ekonomi regional yang dihadapi daerah tersebut.
  3. Kumpulkan fakta rincian pos-pos anggaran pendapatan dan belanja daerah (APBD) yang terdampak serta mengalami perubahan alokasi.
  4. Kelompokkan informasi yang terkumpul ke dalam kategori yang telah ditentukan pada lembar isian.

Pertanyaan:

1. Kumpulkan dan catat informasi mengenai:

  1. jenis masalah ekonomi di daerah tersebut,
  2. pos penerimaan APBD yang menyusut, dan
  3. perubahan pos belanja APBD yang diputuskan pemerintah daerah!

Tuliskan dalam bentuk daftar bernomor memuat 3 aspek: (1) Butir informasi masalah ekonomi regional, (2) Butir informasi pos pendapatan daerah (PAD) yang terdampak, (3) Butir informasi penyesuaian pos belanja APBD.

Kegiatan 3: Investigasi Kolaboratif: Menghimpun Bukti Masalah Ekonomi dan Intervensi Fiskal Terdekat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/laptop dengan koneksi internet untuk menelusuri warta ekonomi regional (atau kliping berita daerah yang disiapkan guru)
  • Lembar matriks kerja LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lakukan penelusuran informasi secara berkelompok menggunakan sumber berita resmi/portal pemerintah daerah (atau artikel media massa daerah yang disediakan guru) mengenai satu masalah ekonomi regional di provinsi/kabupaten tempat kalian tinggal atau daerah lain di Indonesia dalam 1-2 tahun terakhir (misal: gagal panen, kenaikan harga bahan pokok lokal, atau pemutusan hubungan kerja).
  2. Kumpulkan data primer/sekunder mengenai: a. Peristiwa fluktuasi/masalah ekonomi yang terjadi di daerah tersebut. b. Besaran angka/data pendukung masalah (misal: persentase kenaikan harga, jumlah pekerja terdampak, dsb). c. Bentuk tindakan anggaran regional (APBD) atau bantuan fiskal pemerintah yang dialirkan (misal: pasar murah bersubsidi, alokasi bantuan langsung tunai daerah, relaksasi pajak daerah).
  3. Verifikasi dan satukan seluruh catatan hasil pengumpulan informasi kelompok ke dalam matriks inventarisasi data fiskal regional.
  4. Selesaikan pengisian matriks, lakukan refleksi bersama, dan ikuti kegiatan penutup kelas.

Pertanyaan:

1. Susunlah rangkuman data hasil pengumpulan informasi kelompok ke dalam format: [Nama Daerah & Sumber Data], [Kondisi/Masalah Ekonomi Regional], [Data Kuantitatif Masalah], dan [Intervensi Anggaran Regional/Fiskal yang Teridentifikasi]!

Format isian matriks pengumpulan data 4 elemen: 1. Asal Daerah & Sumber Berita; 2. Kondisi Ekonomi yang Terjadi; 3. Angka/Fakta Masalah Ekonomi; 4. Pos Belanja APBD/Instrumen Fiskal yang Digunakan.

REFLEKSI

1. Langkah penelusuran apa yang paling membantu kelompokmu dalam menemukan informasi anggaran dan masalah ekonomi secara tepat?

2. Apa tantangan utama yang kalian jumpai saat memilah data anggaran (APBN/APBD) dari berita ekonomi, dan bagaimana kalian memastikannya relevan?

3. Berdasarkan informasi yang telah dihimpun hari ini, mengapa masyarakat perlu mengetahui alokasi anggaran belanja pemerintah saat menghadapi krisis ekonomi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.