LKPD Ekonomi Kelas 11: Mengumpulkan Informasi Kondisi Ketimpangan Fiskal dan Alokasi Belanja Publik Daerah dari Dokumen APBD
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Ekonomi kelas 11 dengan topik "Mengumpulkan Informasi Kondisi Ketimpangan Fiskal dan Alokasi Belanja Publik Daerah dari Dokumen APBD".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Ekonomi Kelas 11: Mengumpulkan Informasi Kondisi Ketimpangan Fiskal dan Alokasi Belanja Publik Daerah dari Dokumen APBD
Ekonomi - Kelas 11
Bab 4 Pertemuan 14
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Ekonomi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Mengumpulkan Informasi Kondisi Ketimpangan Fiskal dan Alokasi Belanja Publik Daerah dari Dokumen APBD INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Data: Mengumpulkan Informasi Pendapatan Daerah dan Indikasi Ketimpangan FiskalEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel rincian sumber pendapatan daerah Kabupaten Makmur Mandiri (Nominal dalam Rupiah dan Persentase terhadap Total Pendapatan) berdasarkan teks bacaan! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan data yang kamu kumpulkan, tuliskan informasi angka perbandingan antara PAD dan Pendapatan Transfer serta sebutkan kondisi permasalahan ketergantungan fiskal yang tercatat pada teks! Tabel 4 baris isian (Komponen Pendapatan, Nominal [Rp], Persentase [%]) dan 3 baris kosong untuk kalimat catatan informasi perbandingan. Kegiatan 2: Investigasi Alokasi Belanja Publik Daerah dari Postur APBDEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel inventarisasi pos Belanja Daerah Kabupaten Makmur Mandiri beserta nominal dan persentasenya terhadap total belanja! Ruang tabel jawaban 2. Dari data belanja di atas, kumpulkan informasi spesifik mengenai: (a) Pos belanja dengan persentase terbesar dan nominalnya, (b) Pos belanja publik infrastruktur (Belanja Modal) dan persentasenya, serta (c) Permasalahan alokasi belanja publik yang dikeluhkan masyarakat sesuai teks! Tabel rincian belanja 5 baris (Pos Belanja, Nominal, Persentase) dan kolom teks uraian bergaris untuk mencatat 3 butir temuan informasi spesifik. Kegiatan 3: Mengumpulkan Informasi Permasalahan Fiskal Daerah dari Berita AktualEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan dalam bentuk daftar 4 (empat) butir informasi fakta/kondisi permasalahan fiskal dan anggaran daerah yang ditemukan dari teks warta di atas! Lembar daftar butir informasi (format penomoran 1 sampai 4 dengan ruang 2 baris per butir). Termasuk di dalamnya bagian akhir untuk pengisian refleksi dan penutup. REFLEKSI1. Informasi baru apa saja yang kamu temukan mengenai sumber penerimaan dan penggunaan anggaran belanja di tingkat daerah? 2. Bagian mana dari dokumen atau tabel APBD yang paling menantang saat kamu mengumpulkan data angka dan persentasenya? 3. Bagaimana keterampilan mengumpulkan informasi anggaran ini membantumu memahami kondisi fasilitas umum di lingkungan sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.