LKPD Ekonomi Kelas 11: Menjelaskan Pengertian serta Fungsi Otorisasi, Perencanaan, dan Pengawasan dalam APBN

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan konsep fungsi anggaran negara dan daerah dalam konteks APBN dan APBD

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan studi kasus dengan saksama sebelum menjawab pertanyaan.
• Gunakan pemahaman konsep fungsi anggaran (APBN/APBD) yang bersumber dari UU No. 17 Tahun 2003 atau buku teks siswa.
• Kerjakan tugas secara mandiri pada kegiatan awal, lalu berdiskusilah secara aktif dengan teman sekelompok pada kegiatan lanjutan.
• Tuliskan penjelasan secara runtut dan jelas pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Konsep Tiga Fungsi Anggaran (Otorisasi, Perencanaan, dan Pengawasan)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Ekonomi Kelas XI
• Alat tulis
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pelajari definisi fungsi anggaran berdasarkan UU No. 17 Tahun 2003 Pasal 3 (fungsi otorisasi, perencanaan, dan pengawasan).
2. Jelaskan pengertian masing-masing fungsi tersebut dengan kalimat sendiri dan jelaskan tujuan penerapannya dalam pengelolaan keuangan negara/daerah.
3. Tuliskan hasil penjelasan Anda pada tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan konsep dan tujuan dari fungsi otorisasi dalam anggaran negara/daerah!

2. Jelaskan konsep dan tujuan dari fungsi perencanaan dalam anggaran negara/daerah!

3. Jelaskan konsep dan tujuan dari fungsi pengawasan dalam anggaran negara/daerah!

Tuliskan jawaban dalam bentuk tabel 4 kolom: [No (1-3) | Nama Fungsi Anggaran | Konsep/Pengertian | Tujuan Penerapan]

Kegiatan 2: Analisis Hubungan Fungsi Anggaran dengan Realitas Pengelolaan Keuangan Publik

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Cuplikan studi kasus ringkas
• Lembar kerja peserta didik

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 cuplikan pernyataan peristiwa pengelolaan anggaran publik berikut: (A) Pengesahan UU APBN 2024 oleh DPR bersama Pemerintah sebagai dasar legal pembelanjaan; (B) Penyusunan target pembangunan infrastruktur dan pembiayaan program pendidikan tahun berjalan; (C) Evaluasi semesteran Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) dan evaluasi realisasi belanja instansi pemerintah.
2. Identifikasi fungsi anggaran yang bekerja pada masing-masing peristiwa tersebut (otorisasi, perencanaan, atau pengawasan).
3. Jelaskan keterkaitan konsep fungsi anggaran tersebut dengan tindakan yang diambil pemerintah/lembaga terkait.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan peristiwa (A), jelaskan fungsi anggaran yang relevan serta alasan konsepnya!

2. Berdasarkan peristiwa (B), jelaskan fungsi anggaran yang relevan serta alasan konsepnya!

3. Berdasarkan peristiwa (C), jelaskan fungsi anggaran yang relevan serta alasan konsepnya!

Tuliskan jawaban pada tabel 4 kolom: [Kasus/Peristiwa (A/B/C) | Fungsi Anggaran Terkait | Penjelasan Konsep Fungsi | Keterkaitan Tindakan]

Kegiatan 3: Diskusi Terarah: Menjelaskan Keterpaduan Fungsi Otorisasi, Perencanaan, dan Pengawasan dalam Siklus Anggaran

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano/lembar kerja kelompok
• Spidol warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kerja beranggotakan 4 orang.
2. Diskusikan bagaimana ketiga fungsi anggaran (otorisasi, perencanaan, dan pengawasan) saling terkait dan melengkapi satu sama lain dalam siklus pengelolaan anggaran negara/daerah.
3. Rumuskan penjelasan bersama untuk menjawab pertanyaan pemantik berikut, lalu presentasikan kesimpulan kelompok di depan kelas.
4. Waktu kegiatan ini sudah mencakup sesi presentasi, transisi kelas, perumusan kesimpulan bersama guru, dan pengisian refleksi individu.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa konsekuensi yang terjadi apabila anggaran negara/daerah dijalankan tanpa adanya fungsi otorisasi yang sah dari lembaga perwakilan rakyat!

2. Jelaskan bagaimana fungsi perencanaan dan fungsi pengawasan bekerja berdampingan dalam mewujudkan akuntabilitas anggaran negara dan daerah!

Tuliskan lembar hasil diskusi kelompok dalam bentuk uraian ringkas 2 bagian penjelasan di kertas plano atau format lembar kerja diskusi.

REFLEKSI

1. Dari ketiga fungsi anggaran yang dipelajari hari ini (otorisasi, perencanaan, dan pengawasan), fungsi manakah yang menurutmu paling krusial untuk mencegah kebocoran keuangan negara/daerah? Jelaskan alasanmu.

2. Bagaimana pemahamanmu tentang fungsi pengawasan dalam anggaran negara dapat membantumu sebagai warga negara yang peduli terhadap penggunaan uang pajak di daerah tempat tinggalmu?