LKPD Ekonomi Kelas 11: Menarik Kesimpulan Keterkaitan Faktor Penyebab Kemiskinan dan Kesenjangan Hasil Pengumpulan Data

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menarik kesimpulan terkait faktor penyebab kondisi dan permasalahan ekonomi kemiskinan serta kesenjangan ekonomi

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap ringkasan data dan petunjuk pengerjaan dengan cermat.
• Kerjakan kegiatan secara bertahap mulai dari menelaah data faktor penyebab, merumuskan keterkaitan, hingga merumuskan kesimpulan akhir.
• Tuliskan hasil kerja secara mandiri atau berpasangan sesuai petunjuk pada kolom yang disediakan.
• Gunakan informasi data yang disajikan sebagai dasar utama dalam menarik kesimpulan tanpa menambah asumsi di luar konteks.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Hubungan Kausal Faktor Penyebab dari Data Kemiskinan dan Kesenjangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kutipan data pengamatan pada lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati sajian data ringkas hasil pengamatan berikut: (Data A) Wilayah perdesaan memiliki persentase penduduk miskin 12,2% dan rata-rata lama sekolah 7,1 tahun, sedangkan perkotaan 7,3% dengan rata-rata lama sekolah 10,4 tahun. (Data B) 60% tenaga kerja berpendidikan rendah bekerja di sektor informal dengan akses permodalan minim, menyebabkan ketimpangan pendapatan (Gini Ratio 0,388).
2. Identifikasi faktor-faktor penyebab kemiskinan dan kesenjangan ekonomi berdasarkan data tersebut.
3. Jawablah pertanyaan penuntun penarikan simpulan awal pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Data A dan Data B, faktor-faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya kemiskinan dan kesenjangan ekonomi antara perkotaan dan perdesaan?

2. Tuliskan pernyataan kesimpulan awal mengenai bagaimana perbedaan kualitas pendidikan memengaruhi timbulnya kemiskinan dan kesenjangan pendapatan berdasarkan data tersebut!

Tuliskan jawaban pada lembar isian dengan format: No. 1 berupa poin-poin faktor penyebab; No. 2 berupa paragraf penarikan kesimpulan awal (2-3 kalimat logis berbasis data).

Kegiatan 2: Menarik Hubungan Keterkaitan Antarfaktor Penyebab (Model Lingkaran Kemiskinan)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Diagram alur sebab-akibat kemiskinan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pelajari data pengamatan keterkaitan antarfaktor: Keterbatasan kepemilikan modal fisik dan keterampilan rendah -> Produktivitas kerja rendah -> Pendapatan harian rendah -> Kapasitas menabung rendah -> Ketiadaan modal untuk perbaikan taraf hidup.
2. Diskusikan secara berpasangan bagaimana faktor kepemilikan sumber daya, keahlian SDM, dan akses permodalan saling mengunci satu sama lain sehingga melanggengkan kemiskinan dan memperdalam jurang kesenjangan.
3. Isilah tabel simpulan keterkaitan antarfaktor penyebab kemiskinan dan kesenjangan ekonomi.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel simpulan keterkaitan antarfaktor penyebab kemiskinan dan kesenjangan berikut dengan menentukan mata rantai sebab-akibatnya!

2. Berdasarkan tabel tersebut, apa simpulan logis mengenai sifat hubungan antarfaktor penyebab kemiskinan dan kesenjangan ekonomi?

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Kombinasi Faktor), Kolom 2 (Hubungan Sebab-Akibat), Kolom 3 (Simpulan Pengaruh terhadap Kemiskinan/Kesenjangan), dilanjutkan 1 paragraf uraian kesimpulan sifat hubungan di bawah tabel.

Kegiatan 3: Menarik Kesimpulan Komprehensif Penyebab Kemiskinan dan Kesenjangan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Catatan sintesis kegiatan 1 dan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sintesiskan seluruh hasil temuan faktor penyebab pada Kegiatan 1 dan keterkaitan antarfaktor pada Kegiatan 2.
2. Rumuskan satu kesimpulan utuh dan menyeluruh mengenai faktor utama penyebab bertahannya kemiskinan serta memlebarnya kesenjangan ekonomi dalam struktur masyarakat.
3. Periksa kembali rumusan kesimpulan agar didasari data dan tidak keluar dari batasan faktor penyebab.

Pertanyaan:

1. Tariklah kesimpulan komprehensif (minimal 1 paragraf padu yang mencakup faktor SDM, modal, dan kepemilikan sumber daya) terkait apa yang paling mendasar menyebabkan persoalan kemiskinan dan kesenjangan ekonomi tetap terjadi!

Tuliskan narasi kesimpulan akhir dalam 1 paragraf terstruktur (4-6 kalimat padat bernalar kritis) pada kotak kesimpulan yang disediakan.

REFLEKSI

1. Apakah proses menarik kesimpulan dari data angka membantu kamu memahami bahwa kemiskinan bukan sekadar nasib individu melainkan dampak keterkaitan berbagai faktor ekonomi?

2. Data atau faktor mana yang menurutmu paling kuat keterkaitannya dalam memperlebar kesenjangan ekonomi saat kamu menarik kesimpulan tadi?

3. Bagaimana ketelitianmu dalam menghubungkan data fakta membantumu menghindari kesimpulan yang keliru atau berprasangka?