LKPD Biologi Kelas 11: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Pertumbuhan dan Perkembangan secara Sistematis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan pertumbuhan dan perkembangan secara sistematis ditunjang dengan argumen ilmiah

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi dan data penyelidikan pertumbuhan dan perkembangan yang disajikan pada setiap bagian LKPD dengan saksama.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berkelompok sesuai arahan guru dengan mengutamakan alur komunikasi sains yang logis, runtut, dan objektif.
• Pastikan setiap pernyataan yang kamu susun ditopang oleh bukti data penyelidikan dan argumen ilmiah yang tepat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Komunikasi Hasil Penyelidikan secara Sistematis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Ringkasan data penyelidikan kecambah kacang hijau pada teks lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati ringkasan data penyelidikan tentang pengaruh intensitas cahaya terhadap laju pertumbuhan tinggi kecambah kacang hijau selama 7 hari berikut: (1) Perlakuan Gelap: rata-rata tinggi akhir 18,4 cm, batang pucat, rapuh, daun kuning kuncup; (2) Perlakuan Terang: rata-rata tinggi akhir 7,2 cm, batang kokoh hijau, daun hijau melebar.
2. Susunlah kerangka komunikasi ilmiah tertulis yang sistematis berdasarkan data tersebut ke dalam 3 bagian pokok: Klaim/Pernyataan Temuan, Bukti Data Pendukung, dan Penalaran Ilmiah (Claim-Evidence-Reasoning).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data penyelidikan yang disediakan, susunlah narasi komunikasi temuan dalam format tabel 3 kolom: Komponen Sistematika (Klaim, Bukti Data, Penalaran Ilmiah) beserta uraian isi komunikasinya secara lengkap.

Tabel 3 baris dengan format kolom: | Komponen Sistematika | Uraian Komunikasi Hasil Penyelidikan |

Kegiatan 2: Mengomunikasikan Argumen Ilmiah Berbasis Bukti Grafik

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan deskripsi kecenderungan grafik pertumbuhan biomassa hewan ternak (misalnya ayam pedaging) pada dua jenis pakan berbeda selama 5 minggu: Pakan A (kadar protein 22%) menghasilkan kenaikan bobot linear konstan dari 45 g hingga 1.850 g; Pakan B (kadar protein 14%) menghasilkan kenaikan bobot melambat dari 45 g hingga 1.100 g.
2. Rumuskan teks penjelasan lisan/tertulis untuk mengomunikasikan perbedaan hasil pertumbuhan tersebut secara sistematis disertai sanggahan/argumen ilmiah terhadap klaim keliru.

Pertanyaan:

1. Seorang rekan mengklaim: 'Perbedaan pakan tidak berpengaruh signifikan karena kedua kelompok sama-sama mengalami pertambahan berat badan.' Komunikasikan argumen bantahanmu secara sistematis berdasarkan bukti data dan konsep pertumbuhan biologi!

Paragraf uraian argumentasi ilmiah (minimal 1 paragraf terstruktur: bantahan klaim, rujukan data angka, penjelasan biologis).

Kegiatan 3: Simulasi Presentasi Komunikasi Ilmiah dan Umpan Balik Keteraturan Penyampaian

Estimasi: 35 menit (sudah mencakup simulasi komunikasi, pengisian umpan balik, refleksi, dan penutup)

Alat & Bahan:

• Lembar catatan umpan balik rekan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berpasangan, komunikasikan simpulan penyelidikan pertumbuhan makhluk hidup di depan rekanmu dalam waktu 2 menit secara runut (latar belakang ringkas, sajian data hasil, kesimpulan logis).
2. Gunakan tabel evaluasi untuk menilai kesistematisan dan ketepatan argumen ilmiah yang dikomunikasikan oleh rekan pasanganmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan ringkasan pesan utama yang kamu komunikasikan kepada rekanmu, lalu catat masukan rekan terhadap kesistematisan urutan dan kekuatan argumen ilmiah yang kamu sajikan!

Format isian dua bagian: (1) Ringkasan Pesan Komunikasi Ilmiah Murid (3-4 kalimat), (2) Umpan Balik Rekan mengenai Kesistematisan dan Argumen Ilmiah (2-3 kalimat).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari alur komunikasi hasil penyelidikan (Klaim, Bukti Data, atau Argumen Biologis) yang paling menantang untuk kamu susun secara terstruktur?

2. Mengapa menyajikan angka/fakta konkret sangat penting saat mengomunikasikan hasil penyelidikan pertumbuhan makhluk hidup daripada hanya menggunakan kata sifat (seperti 'sangat cepat' atau 'sangat besar')?