LKPD Biologi Kelas 11: Menganalisis Pola dan Kecenderungan pada Data Pengukuran Pertumbuhan Tanaman
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Biologi kelas 11 dengan topik "Menganalisis Pola dan Kecenderungan pada Data Pengukuran Pertumbuhan Tanaman".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Biologi Kelas 11: Menganalisis Pola dan Kecenderungan pada Data Pengukuran Pertumbuhan Tanaman
Biologi - Kelas 11
Bab 8 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Biologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menganalisis Pola dan Kecenderungan pada Data Pengukuran Pertumbuhan Tanaman INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menghitung Laju dan Memetakan Pola Pertumbuhan TanamanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah perhitungan laju pertambahan tinggi tanaman per hari untuk setiap interval: a) Hari 0–7, b) Hari 7–14, c) Hari 14–21, d) Hari 21–28, dan e) Hari 28–35! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan grafik garis yang terbentuk dari plot data tersebut, bentuk kurva apa yang tergambar dan bagaimana pola perubahan laju pertumbuhannya dari awal hingga akhir? Tabel 3 kolom: Interval Hari (0-7, 7-14, 14-21, 21-28, 28-35), Selisih Tinggi (cm), Laju Rata-rata (cm/hari); dan grid grafik sumbu-X (Waktu/Hari: skala 0-35) dan sumbu-Y (Tinggi Tanaman/cm: skala 0-30). Kegiatan 2: Menganalisis Perbandingan Pola Dua Kelompok Data PertumbuhanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bandingkan kecenderungan pertambahan tinggi total dan laju harian antara kecambah di tempat gelap dan terang. Pola perbedaan apa yang tampak signifikan pada data? 2. Berdasarkan tren data tersebut, analisislah anomali atau fenomena pertumbuhan apa yang ditunjukkan oleh kecambah di tempat gelap jika dibandingkan dengan kondisi normal di tempat terang! Kolom perbandingan naratif: analisis selisih kuantitatif hari 1 hingga hari 6, analisis laju pertambahan harian, dan penjelasan tren biologis data. Kegiatan 3: Memprediksi Tren Data dan Merumuskan Kesimpulan IlmiahEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kecenderungan data pada Kegiatan 1 (Hari ke-28 hingga 35 mulai melambat), analisislah apa yang diprediksi akan terjadi pada laju pertambahan tinggi tanaman tomat pada hari ke-42 jika kondisi lingkungan tetap konstan? Berikan alasan berbasis pola data! 2. Buatlah kesimpulan komprehensif mengenai bagaimana karakteristik pola dan kecenderungan laju pertumbuhan tanaman dari data penyelidikan yang telah dianalisis! Kotak isian terstruktur: Baris 1 untuk Prediksi Hari ke-42 dan Alasan Berbasis Data; Baris 2 untuk Kesimpulan Pola Pertumbuhan Tanaman. REFLEKSI1. Bagian mana dari proses membaca grafik atau menghitung laju pertumbuhan yang paling membantumu memahami tren perkembangan tanaman secara nyata? 2. Keterampilan analisis data apa yang menurutmu paling menantang hari ini, dan bagaimana kamu mengatasi kesulitan tersebut saat berdiskusi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.