LKPD Biologi Kelas 11: Merencanakan Penentuan Variabel Penyelidikan Berdasarkan Referensi tentang Fungsi Sendi Sistem Gerak Manusia
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Biologi kelas 11 dengan topik "Merencanakan Penentuan Variabel Penyelidikan Berdasarkan Referensi tentang Fungsi Sendi Sistem Gerak Manusia".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Biologi Kelas 11: Merencanakan Penentuan Variabel Penyelidikan Berdasarkan Referensi tentang Fungsi Sendi Sistem Gerak Manusia
Biologi - Kelas 11
Bab 6 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Biologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Merencanakan Penentuan Variabel Penyelidikan Berdasarkan Referensi tentang Fungsi Sendi Sistem Gerak Manusia INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Telaah Referensi dan Perumusan Masalah Penyelidikan Fungsi SendiEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kutipan referensi, sebutkan dua fungsi utama persendian pada sistem gerak manusia yang dapat diobservasi dan diukur besarannya! 2. Rumuskan satu pertanyaan penyelidikan ilmiah yang dapat diuji mengenai fungsi sendi berdasarkan referensi tersebut! Tuliskan jawaban pada lembar kerja: butir 1 berupa poin isian singkat nomor 1 dan 2; butir 2 berupa satu kalimat tanya ilmiah yang memuat variabel yang jelas. Kegiatan 2: Perencanaan dan Penentuan Variabel Penyelidikan Fungsi SendiEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel perencanaan variabel penyelidikan fungsi sendi berikut dengan menentukan jenis variabel, nama variabel, dan cara mengukur/mengendalikannya! Ruang tabel jawaban Isikan pada tabel 4 kolom: [Jenis Variabel (Bebas, Terikat, Kontrol 1, Kontrol 2)] | [Nama Variabel Spesifik] | [Cara Mengukur / Mengendalikan] | [Satuan / Indikator Operasional]. Kegiatan 3: Penyusunan Desain Metode dan Lembar Pengumpulan Data PenyelidikanEstimasi: 55 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah urutan langkah kerja (minimal 4 langkah) yang sistematis untuk mengumpulkan data fungsi rentang gerak sendi sesuai variabel yang telah ditentukan! 2. Rancanglah format tabel pengumpulan data mentah yang siap digunakan saat penyelidikan, lengkap dengan kolom pengulangan dan rerata! Ruang tabel jawaban Tuliskan langkah kerja bernomor 1-4 pada area teks terstruktur, dilanjutkan dengan menggambar bagan tabel pengumpulan data lengkap dengan baris dan judul kolom. REFLEKSI1. Bagian mana dari perancangan variabel penyelidikan fungsi sendi yang menurutmu paling menantang untuk dikontrol agar data yang diperoleh objektif? 2. Bagaimana pemahaman tentang keterbatasan gerak pada sendi membantumu merancang metode penyelidikan yang aman bagi subjek uji? 3. Apakah rancangan penyelidikan yang kelompokmu buat sudah dapat dilaksanakan langsung oleh kelompok lain tanpa menimbulkan kebingungan? Jelaskan alasannya! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.