LKPDPertemuan 1Bab 1Fase FSemester 1

LKPD Biologi Kelas 11: Pengenalan Penggunaan Mikroskop dan Pengamatan Mikroskopis Preparat Sel Tumbuhan di Laboratorium

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Biologi kelas 11 dengan topik "Pengenalan Penggunaan Mikroskop dan Pengamatan Mikroskopis Preparat Sel Tumbuhan di Laboratorium".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Biologi Kelas 11: Pengenalan Penggunaan Mikroskop dan Pengamatan Mikroskopis Preparat Sel Tumbuhan di Laboratorium

Biologi - Kelas 11

Bab 1 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Biologi — Kelas 11 (Fase F)

Topik: Pengenalan Penggunaan Mikroskop dan Pengamatan Mikroskopis Preparat Sel Tumbuhan di Laboratorium

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBiologi
Fase / KelasFase F / Kelas 11
TopikPengenalan Penggunaan Mikroskop dan Pengamatan Mikroskopis Preparat Sel Tumbuhan di Laboratorium
Alokasi Waktu3 JP (3 x 45 menit = 135 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengamati fenomena mikroskopis struktur sel di laboratorium dan mencatat hasil pengamatannya dengan memperhatikan detail dari objek yang diamati

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan praktikum di laboratorium.
  • Patuhi tata tertib keselamatan kerja laboratorium: gunakan jas lab, berhati-hatilah saat memegang kaca benda dan kaca penutup.
  • Bekerjasamalah secara aktif dalam kelompok dan jaga kebersihan mikroskop serta meja kerja selama dan setelah pengamatan.
  • Fokuskan seluruh kegiatan pada pengamatan detail struktur mikroskopis objek dan pencatatan hasil yang teliti.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Pengamatan Detail Komponen Mikroskop dan Penyesuaian Fokus Pandang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Mikroskop cahaya monokuler/binokuler
  • Kain pembersih lensa
  • Sumber cahaya/stopkontak

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Letakkan mikroskop cahaya di atas meja datar di hadapan kelompokmu.
  2. Amati bagian optik (lensa okuler, lensa objektif, cermin/lampu, diafragma) dan bagian mekanik (makrometer, mikrometer, meja preparat, penjepit).
  3. Putar revolver untuk mengarahkan lensa objektif perbesaran paling rendah (4x atau 10x) lurus dengan tabung sampai terdengar bunyi 'klik'.
  4. Atur diafragma dan cermin/sumber cahaya hingga mendapatkan bidang pandang lingkaran terang yang merata saat diintip lewat lensa okuler.
  5. Catat hasil pengamatan visual terhadap kondisi bidang pandang dan pergerakan fokus mikroskop pada format yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Catatlah hasil pengamatanmu terhadap tampilan lapang pandang saat lensa objektif perbesaran lemah terpasang dan pencahayaan telah diatur secara tepat.

2. Catatlah perbedaan detail visual pergerakan meja preparat ketika memutar makrometer dibandingkan ketika memutar mikrometer.

Tuliskan jawaban dalam bentuk uraian deskriptif singkat dan jelas pada baris kosong yang disediakan.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Pengamatan Mikroskopis Preparat Basah Sel Tumbuhan (Allium cepa)

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

  • Mikroskop cahaya
  • Kaca preparat dan kaca penutup
  • Umbi bawang merah (Allium cepa)
  • Silet/cutter dan pinset
  • Pipet tetes dan aquades/larutan pewarna lugol
  • Kertas isap/tisu

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan lapisan epidermis tipis dan transparan dari umbi lapis bawang merah (Allium cepa) menggunakan pinset.
  2. Letakkan selapis tipis tersebut mendatar di atas kaca preparat (object glass), tetesi satu tetes air/pewarna lugol, lalu tutup perlahan dengan kaca penutup (cover glass) sudut 45 derajat agar tidak terbentuk gelembung udara.
  3. Letakkan preparat di meja mikroskop dan jepit secara aman.
  4. Lakukan pengamatan mulai dari perbesaran rendah (misalnya 10x10), lalu putar mikrometer untuk menajamkan fokus.
  5. Tingkatkan ke perbesaran lebih tinggi (misalnya 10x40) bila diperlukan untuk melihat detail tepi sel.
  6. Gambar dan catat seluruh detail fenomena mikroskopis yang teramati pada lingkaran representasi lapang pandang.

Pertanyaan:

1. Gambarkan representasi bentuk susunan sel epidermis Allium cepa yang teramati pada lingkaran lapang pandang mikroskop beserta keterangan bagian detail yang tampak jelas (dinding sel, sitoplasma, dan inti sel/nukleus).

Ruang gambar

2. Lengkapi tabel pencatatan hasil pengamatan mikroskopis sel Allium cepa berikut dengan detail ciri-ciri fisik objek yang teramati secara nyata.

Ruang tabel jawaban

1) Gambar sketsa sel di dalam format lingkaran lapang pandang berdiameter 6 cm lengkap dengan tanda panah label bagian; 2) Tabel 2 kolom (Karakteristik Fisik Objek dan Detail Hasil Pengamatan Mikroskopis) dengan 5 baris pengamatan.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Pengamatan Detail Mikroskopis Sel Tumbuhan Air (Hydrilla verticillata) dan Aliran Sitoplasma

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Mikroskop cahaya
  • Kaca preparat dan kaca penutup
  • Daun Hydrilla verticillata segar
  • Pinset dan pipet tetes
  • Air bersih dan kertas tisu

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil sehelai daun segar Hydrilla verticillata bagian pucuk yang masih muda dan tipis menggunakan pinset.
  2. Letakkan daun di atas kaca preparat, tetesi setetes air bersih, lalu tutup dengan kaca penutup secara hati-hati.
  3. Amati di bawah mikroskop menggunakan perbesaran lemah terlebih dahulu, lalu pindahkan ke perbesaran kuat untuk melihat isi bagian dalam sel.
  4. Perhatikan dengan sangat teliti detail butiran-butiran hijau di dalam sel dan amati apakah terjadi pergerakan butiran tersebut pada sel yang hidup.
  5. Catat detail hasil pengamatan mikroskopis dan bandingkan keterlihatan organel/strukturnya dengan sel bawang merah pada aktivitas sebelumnya.

Pertanyaan:

1. Catatlah detail bentuk, warna, dan fenomena pergerakan butiran yang teramati di dalam sel daun Hydrilla verticillata.

2. Catatlah perbedaan detail visual struktur yang tampak saat mengamati sel Allium cepa dibandingkan dengan sel daun Hydrilla verticillata pada tabel komparasi pengamatan.

Ruang tabel jawaban

Uraian deskriptif pada baris bergaris serta tabel komparasi 3 kolom: Aspek Pengamatan Visual, Hasil Pengamatan Allium cepa, dan Hasil Pengamatan Hydrilla verticillata.

REFLEKSI

1. Hal detail atau fenomena mikroskopis apa yang paling mengejutkan dan menarik saat kamu melihat sel tumbuhan hidup secara langsung di balik lensa mikroskop hari ini?

2. Kesulitan teknis apa yang kamu hadapi ketika mencoba mendapatkan bayangan objek yang tajam dan jelas di bawah mikroskop, dan bagaimana caramu mengatasinya?

3. Bagaimana ketelitian dan kesabaranmu dalam mengatur fokus serta mengamati preparat memengaruhi keakuratan catatan hasil praktikummu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.