LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Mengungkapkan Gagasan dan Pengalaman secara Lisan tentang Cara Mencari Informasi di Internet Menggunakan Kalimat Sederhana Terbimbing

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengungkapkan gagasan dan pengalaman secara lisan tentang cara mencari informasi di internet menggunakan kalimat sederhana dan majemuk sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan panduan pola kalimat dengan saksama.
• Bekerjasamalah secara aktif dengan pasangan bicara saat sesi latihan lisan.
• Fokuskan latihan pada pengungkapan gagasan dan pengalaman mencari informasi di internet secara lisan menggunakan kalimat sederhana (simple sentences) dan majemuk (compound sentences dengan kata hubung and, but, so).

KEGIATAN

Kegiatan 1: Guided Sentence Building: Preparing My Words

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati frasa kunci tentang langkah berselancar di internet: 'open a search engine', 'type the keywords', 'press the enter button', 'choose a trusted website'.
2. Lengkapi kerangka kalimat pada tabel untuk menyusun gagasan dan pengalamanmu tentang cara mencari informasi di internet.
3. Ucapkan setiap kalimat yang telah kamu lengkapi secara lisan dengan suara terdengar jelas kepada teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat sederhana berikut mengenai langkah awal mencari informasi di internet, lalu ucapkan secara lisan: 'First, I ... (open a search engine / type random words) on my browser.'

2. Lengkapi kalimat majemuk berikut dengan kata hubung yang tepat ('and' atau 'but'), lalu ucapkan secara lisan: 'I type specific keywords in the search bar, ... I press the enter button to see the results.'

3. Berdasarkan pengalamanmu, buatlah satu kalimat majemuk lisan menggunakan kata hubung 'but' untuk mengungkapkan kendala saat mencari info di internet dengan pola: 'I looked for [topic], but [result/problem]'. Tuliskan rancangannya lalu ucapkan secara lisan.

Tuliskan kata/frasa pengisi pada garis bergaris bawah di lembar kerja untuk Butir 1 dan 2. Untuk Butir 3, tuliskan 1 kalimat majemuk berstruktur: [Klausa 1] + but + [Klausa 2] pada baris teks yang disediakan sebelum diujarkan.

Kegiatan 2: Pair Spoken Exchange: Sharing Internet Search Experiences

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Daftar pertanyaan panduan lisan
• Lembar kerja tabel respons

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama temanmu (Siswa A dan Siswa B).
2. Lakukan tanya jawab secara lisan mengenai cara dan pengalaman masing-masing dalam mencari informasi untuk tugas sekolah di internet.
3. Gunakan panduan kartu pertanyaan dan gunakan kombinasi kalimat sederhana serta kalimat majemuk (menggunakan 'and', 'but', atau 'so').
4. Secara bergantian, catat poin ide yang diucapkan pasanganmu ke dalam tabel respons lisan.

Pertanyaan:

1. Siswa A bertanya: 'What do you usually do when you want to find information for your homework on the internet?' Siswa B menjawab secara lisan menggunakan minimal satu kalimat sederhana dan satu kalimat majemuk. Tuliskan ringkasan ujaran lisan Siswa B pada tabel.

2. Siswa B bertanya: 'Have you ever had trouble finding information on the internet? What did you do?' Siswa A merespons secara lisan menggunakan kalimat majemuk dengan kata hubung 'so' atau 'but'. Tuliskan ringkasan ujaran lisan Siswa A pada tabel.

Format tabel 3 kolom pada lembar kerja: [Nama Pembicara] | [Pertanyaan yang Diajukan] | [Inti Ungkapan Lisan yang Disampaikan (Simple/Compound Sentence)].

Kegiatan 3: Oral Presentation: My Steps in Finding Information Online

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kriteria penilaian lisan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara individu atau bergiliran di depan kelompok kecil (3-4 orang), sampaikan secara lisan pengalaman serta langkah-langkahmu saat mencari informasi di internet.
2. Sampaikan ujaran lisanmu dalam 3-4 kalimat runtut yang memuat kalimat sederhana dan majemuk.
3. Gunakan alur: (1) Mesin pencari yang dipakai, (2) Kata kunci yang dimasukkan, (3) Cara memilih artikel/situs terpercaya.
4. Setelah presentasi lisan selesai, selesaikan bagian refleksi pembelajaran pada akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Sampaikan secara lisan paparan singkat berdurasi 1-2 menit tentang caramu mencari informasi tugas sekolah di internet menggunakan kalimat sederhana dan majemuk sesuai konteks.

Kolom ceklis penilaian diri dan teman sebaya berisi 3 kriteria: (1) Menyebutkan langkah/pengalaman mencari info internet [Ya/Tidak], (2) Menggunakan kalimat sederhana [Ya/Tidak], (3) Menggunakan kalimat majemuk dengan kata hubung yang tepat [Ya/Tidak].

REFLEKSI

1. Bagian mana dari caramu mencari informasi di internet yang paling mudah kamu jelaskan secara lisan dalam bahasa Inggris?

2. Kata hubung apa (and, but, atau so) yang paling sering kamu gunakan untuk merangkaikan pengalamanmu saat berbicara tadi?

3. Apa hal baru yang kamu pelajari dari pengalaman temanmu dalam mencari informasi di internet saat sesi berbicara berpasangan?