LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Menyimak Dialog: Cara Menggunakan Mesin Pencari untuk Mencari Informasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak dialog antara Galang dan teman-temannya tentang cara mencari informasi di internet, murid dapat memahami alur informasi dan menjawab pertanyaan rinci tentang isi dialog dengan benar.
2. Melalui kegiatan menyimak, murid dapat menentukan langkah-langkah yang tepat dalam memilih informasi yang benar dari internet berdasarkan isi audio yang didengar.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan alat tulis dan buku catatanmu.
• Dengarkan audio dialog dengan seksama. Kamu boleh mendengarkan lebih dari satu kali.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan.
• Diskusikan dengan teman jika ada petunjuk diskusi kelompok.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada yang belum jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Listen and Understand: How to Use Search Engines

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Audio 5.1 dan 5.2 (diputar oleh guru)
• Alat tulis
• Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan Audio 5.1 dan 5.2 tentang percakapan Galang dan teman-temannya yang mencari informasi tentang B.J. Habibie di internet.
2. Perhatikan langkah-langkah yang mereka gunakan untuk mencari informasi.
3. Catat kata kunci penting yang kamu dengar.
4. Setelah mendengar audio, jawab pertanyaan di bawah berdasarkan apa yang kamu dengar.

Pertanyaan:

1. Where should Galang go first to search for information about B.J. Habibie?

2. Where should Galang type the keywords?

3. What did Galang press after typing the keywords?

4. What topic was Galang searching for?

5. What problem did Galang face when the search results appeared? Explain in your own words.

6. Write down the steps to search for information on the internet based on the dialogue you heard. Use your own words.

Tulis jawaban nomor 1-4 dalam bentuk kalimat pendek (5-10 kata). Untuk nomor 5-6, tulis dalam 2-3 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Check the Facts: Choosing Correct Information

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Audio 5.3 (diputar oleh guru)
• Worksheet dengan gambar langkah-langkah fact-checking
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan Audio 5.3 tentang cara Galang memilih informasi yang benar dari internet.
2. Perhatikan tips-tips yang diberikan Monita kepada Galang.
3. Setelah mendengarkan, kerjakan aktivitas berikut untuk menguji pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Read the statements below. Put a check (✓) in the True or False column based on Audio 5.3.

2. Based on the dialogue, list at least 4 things Galang should check before using information from the internet.

3. Why is it important to check whether a website is from an official organization? Explain your reason.

4. Look at the pictures below. Give a check (✓) to the pictures that show what Galang should do to choose correct information from the internet.

Nomor 1: Buat tabel 2 kolom (True/False) dengan 5 baris pernyataan. Nomor 2: Tulis dalam bentuk poin (1,2,3,4). Nomor 3: Tulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 4: Beri tanda ✓ pada gambar yang sesuai.

Kegiatan 3: Practice and Apply: Create Your Own Dialogue

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas untuk menulis dialog
• Alat tulis
• Kreativitas kalian!

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu! Bentuk kelompok berpasangan (2 orang).
2. Bayangkan satu orang adalah murid yang ingin mencari informasi di internet, dan satu orang lagi adalah teman yang memberi tips cara mencari dan memilih informasi yang benar.
3. Buat dialog singkat (minimal 8-10 baris) yang menunjukkan langkah-langkah mencari informasi dan cara memilih informasi yang tepat.
4. Gunakan ekspresi yang sudah kamu pelajari dari audio (contoh: 'First...', 'After that...', 'You should...', 'I'm sorry, but I'm not sure that I understand', dll).
5. Praktikkan dialog kalian di depan kelas atau dalam kelompok kecil.

Pertanyaan:

1. Write your dialogue here. Include: a) The topic you want to search, b) Steps to search on the internet, c) At least 3 tips to check if the information is correct.

2. After practicing, reflect: What is the most important thing you learned about searching for information online?

3. Share one real experience: Have you ever found wrong or confusing information on the internet? What did you do?

Nomor 1: Tulis dialog dalam format A dan B, masing-masing berbicara bergantian minimal 8-10 baris total. Nomor 2-3: Tulis jawaban dalam 2-3 kalimat atau diskusikan dalam kelompok.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa yang paling berkesan bagimu tentang cara mencari informasi di internet?

2. Apakah kamu akan mengubah cara kamu mencari informasi setelah belajar hari ini? Jelaskan.

3. Mengapa penting untuk mengecek kebenaran informasi sebelum kita mempercayai atau membagikannya kepada orang lain?