LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Mengenal Kehidupan Digital: Mesin Pencari dan Informasi Online

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak percakapan tentang cara menggunakan mesin pencari di internet, murid dapat mengidentifikasi informasi utama dan rinci dari teks lisan tersebut dengan tepat.
2. Melalui kegiatan tanya jawab, murid dapat mengungkapkan pengetahuan awal mereka tentang kehidupan digital dan penggunaan internet menggunakan kalimat sederhana dalam bahasa Inggris.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan.
• Gunakan Bahasa Inggris sederhana dalam menjawab pertanyaan lisan dan diskusi.
• Jika ada kata yang belum kamu pahami, catat dan tanyakan pada guru.
• Kerjakan dengan jujur dan semangat. Tidak ada jawaban yang salah dalam berbagi pengalaman!

KEGIATAN

Kegiatan 1: What Do You Know About Digital Life?

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Gambar search engine (ditampilkan guru)
• Pengalaman pribadi siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar mesin pencari (search engine) yang ditampilkan guru.
2. Pikirkan pengalaman digitalmu sehari-hari.
3. Jawab pertanyaan di bawah dengan jujur berdasarkan pengalamanmu.
4. Siap untuk berbagi jawabanmu dalam Bahasa Inggris sederhana.

Pertanyaan:

1. Do you use a search engine on the Internet? Which one do you usually use? (Example: Google, Bing, Yahoo, etc.)

2. What information do you usually search for on the Internet? Write at least 3 things.

3. Do you think you know how to find the RIGHT information from the Internet? Explain your answer in 1-2 sentences.

Tulis jawabanmu dalam Bahasa Inggris di kotak yang disediakan. Gunakan kalimat lengkap. Untuk nomor 2, buat daftar (numbering atau bullet points).

Kegiatan 2: Listen and Identify: How to Use a Search Engine

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Audio 5.1 atau teks percakapan (dibacakan guru)
• Alat tulis untuk mencatat

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan memutar Audio 5.1 atau membacakan percakapan tentang cara menggunakan mesin pencari.
2. Dengarkan dengan seksama. Kamu boleh membuat catatan kecil.
3. Audio akan diputar 2 kali.
4. Setelah mendengarkan, jawab pertanyaan berdasarkan informasi yang kamu dengar.
5. Jangan menebak! Jawab berdasarkan apa yang benar-benar kamu dengar.

Pertanyaan:

1. What was the FIRST thing that Galang should do to search information from the Internet?

2. Where did Galang type the information that he is looking for?

3. What did Galang do after he typed the information?

4. Who was the person that Galang wanted to search information about?

5. Complete the steps of using a search engine based on the conversation:

6. What tip did Monita give when there were too many websites showing up?

Untuk nomor 1-4: tulis jawaban singkat dalam Bahasa Inggris. Untuk nomor 5: lengkapi tabel dengan 4 baris (Step 1, Step 2, Step 3, Step 4) dan kolom 'Action'. Untuk nomor 6: tulis 1-2 kalimat penjelasan.

Kegiatan 3: Let's Practice: Search Engine Role Play

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pasangan teman
• Kreativitas dan pengalaman pribadi
• Catatan dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Pilih peran: satu orang sebagai 'Student' (yang ingin mencari informasi), satu orang sebagai 'Helper' (yang membantu menggunakan search engine).
3. Student: pilih topik yang ingin kamu cari (misalnya: how to make origami, famous Indonesian athletes, traditional food recipe, dll.).
4. Helper: pandu temanmu langkah demi langkah cara mencari informasi tersebut, menggunakan Bahasa Inggris.
5. Gunakan kalimat dari audio yang sudah kalian dengar sebagai contoh.
6. Setelah selesai, tukar peran dan coba topik yang berbeda.
7. Catat percakapan kalian di tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Write down the topic you want to search for (as the Student):

2. Write at least 4 sentences from your role play conversation. Use the format: Student: ... / Helper: ...

3. Discussion: What is the most important thing to remember when searching for information online? Share your answer with the class.

Nomor 1: tulis topik dalam Bahasa Inggris. Nomor 2: buat tabel dengan 2 kolom (Speaker dan Sentence), minimal 4 baris untuk percakapan. Nomor 3: tulis 2-3 kalimat pendapatmu, siap dibagikan secara lisan dalam diskusi kelas.

REFLEKSI

1. Today I learned about... (Tuliskan 2-3 hal yang kamu pelajari hari ini tentang kehidupan digital dan search engine)

2. The most interesting activity for me was... because... (Kegiatan mana yang paling menarik dan kenapa?)

3. After this lesson, I will use search engines more carefully by... (Apa yang akan kamu lakukan berbeda saat menggunakan mesin pencari setelah pelajaran ini?)