LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Bahasa Promosi: Membaca Poster Penjualan Barang Upcycling

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca dan memirsa poster promosi penjualan barang upcycling dan preloved, murid dapat memahami alur informasi serta mengidentifikasi informasi tersurat tentang harga dan penawaran promosi.
2. Murid dapat memahami ungkapan promosi dalam teks multimodal (poster bazaar/toko) dan merespons dengan menjawab pertanyaan pemahaman secara tepat sesuai konteks.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Kegiatan 1 dikerjakan secara individu, Kegiatan 2 berpasangan, dan Kegiatan 3 dalam kelompok kecil (3–4 orang).
• Gunakan bahasa Inggris saat menjawab pertanyaan, kecuali jika ada instruksi khusus.
• Jika ada kata atau ungkapan yang belum kamu pahami, diskusikan dengan teman atau tanyakan kepada guru.
• Tuliskan namamu, kelas, dan tanggal pengerjaan di sudut kanan atas lembar ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Warm-Up: Decode the Promo! 🔍

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan empat cuplikan ungkapan promosi di bawah ini. Ungkapan-ungkapan tersebut sering muncul di poster bazaar atau toko.
2. Baca setiap ungkapan dengan seksama, lalu kerjakan tabel pencocokan di bawahnya.
3. Cocokkan setiap ungkapan promosi (kolom kiri) dengan artinya dalam Bahasa Indonesia (kolom kanan) dengan menuliskan huruf yang sesuai.
4. Setelah selesai mencocokkan, jawab pertanyaan uraian singkat di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Cocokkan ungkapan promosi berikut dengan artinya! Tuliskan huruf jawaban yang tepat pada kolom 'Jawaban'.

Ungkapan Promosi:

1. Buy 1 Get 1 Free
2. Up to 70% OFF
3. Special price: starting from Rp10.000
4. Pay only 20% of the price
5. Free gift with every purchase
6. Wednesday Flash Sale – 12 PM only!

Pilihan Arti:

1. Bayar hanya 20% dari harga asli
   1. Diskon hingga 70%
   2. Beli satu, gratis satu
   3. Harga mulai dari Rp10.000
   4. Dapat hadiah gratis di setiap pembelian
   5. Flash sale hari Rabu pukul 12 siang saja

2. Dari keenam ungkapan promosi di atas, manakah yang menurutmu paling menguntungkan pembeli? Jelaskan alasanmu dalam 2–3 kalimat bahasa Inggris.

3. Pernahkah kamu melihat salah satu ungkapan promosi di atas di toko atau media sosial? Tuliskan pengalamanmu singkat dalam bahasa Indonesia.

Tabel 3 kolom: No. | Ungkapan Promosi | Jawaban (huruf). Dilanjutkan dengan 2 kotak uraian masing-masing sekitar 5–6 baris.

Kegiatan 2: Let's Read the Poster! 🛍️

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Poster Grand Shopping Center (dari buku siswa halaman 241 atau ditampilkan guru)
• Lembar LKPD ini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan poster Grand Shopping Center berikut ini (poster disediakan guru atau ditampilkan di layar/papan).
2. Poster tersebut menampilkan beberapa toko dengan promosi yang berbeda-beda.
3. Baca seluruh informasi pada poster dengan cermat, termasuk nama toko, harga, dan jenis promosinya.
4. Kerjakan soal-soal di bawah ini berpasangan dengan teman sebangkumu.
5. Diskusikan jawabanmu dengan pasanganmu, namun tulis jawaban masing-masing di lembarmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi yang kamu temukan di poster Grand Shopping Center!

Kolom tabel: Nama Toko | Jenis Barang yang Dijual | Harga / Promo Utama | Kata Kunci Promosi (dalam bahasa Inggris)

2. Jawab pertanyaan berikut dalam bahasa Inggris berdasarkan poster!

1. In which store can you find a buy-2-get-3 deal?
   1. Which store offers the lowest starting price? How much is it?
   2. Which store gives a special discount on a specific day and time?
   3. Which store rewards customers who care about the environment?
   4. Where can you get an extra discount on special items?

3. Bayangkan kamu memiliki uang Rp50.000. Toko mana yang akan kamu pilih dan item apa yang akan kamu beli? Tuliskan pilihanmu dan alasannya dalam 3–4 kalimat bahasa Inggris.

4. Diskusikan dengan pasanganmu: Apakah semua promosi di poster itu benar-benar menguntungkan pembeli? Adakah promosi yang menurutmu perlu diwaspadai? Catat hasil diskusimu dalam bahasa Indonesia.

Tabel 4 kolom untuk soal nomor 1. Kotak isian bernomor untuk soal nomor 2. Kotak uraian sekitar 6–8 baris untuk soal nomor 3 dan 4.

Kegiatan 3: Promo Detectives: Analyze & Respond! 🕵️

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kartu skenario dari guru
• Poster Grand Shopping Center
• Kalkulator (opsional)
• Lembar LKPD ini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam kelompok 3–4 orang sesuai arahan guru.
2. Setiap kelompok akan mendapat satu skenario belanja (lihat kartu skenario dari guru).
3. Baca skenario dengan cermat, lalu diskusikan jawaban bersama kelompok.
4. Setelah berdiskusi, setiap anggota kelompok menulis jawaban masing-masing di lembarnya sendiri.
5. Presentasikan kesimpulan kelompokmu dalam 2–3 kalimat kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Baca skenario berikut, lalu jawab pertanyaan-pertanyaannya!

Skenario: Rizky wants to buy a upcycled tote bag and a preloved hoodie for his school bazaar project. He has Rp80.000. He is checking the Grand Shopping Center poster to find the best deals.

1. Which two stores would you recommend to Rizky? Why?
   1. Calculate: If the tote bag costs Rp45.000 with a 20% discount, how much does Rizky actually pay?
   2. If Rizky buys the hoodie at a buy-2-get-3 promo at Rp30.000 each, how many items does he get and how much does he spend?
   3. Does Rizky have enough money for both items with the promos applied? Show your calculation.

2. Setelah menganalisis poster dan skenario, buat ringkasan promosi dalam bentuk 'Mini Promo Guide' untuk Rizky. Tuliskan dalam format tabel dengan kolom: Toko | Promo Terbaik | Cocok untuk Pembeli yang...

3. Sebagai calon penjual di bazaar sekolah, ungkapan promosi mana dari poster tadi yang ingin kamu gunakan untuk tokomu sendiri? Tuliskan ungkapan promosi pilihanmu dan jelaskan mengapa ungkapan tersebut cocok untuk barang upcycling atau preloved yang akan kamu jual. Tulis dalam bahasa Inggris (4–5 kalimat).

Kotak uraian bertanda a, b, c, d untuk soal nomor 1 (masing-masing 4–5 baris). Tabel 3 kolom untuk soal nomor 2. Kotak uraian bebas sekitar 6–8 baris untuk soal nomor 3.

REFLEKSI

1. Ungkapan promosi apa dalam bahasa Inggris yang paling sering kamu lihat di kehidupan sehari-hari? Apakah sekarang kamu lebih memahami artinya? Jelaskan!

2. Setelah membaca poster promosi hari ini, apakah kamu merasa lebih bijak dalam melihat iklan dan promosi? Apa yang berubah dari cara pandangmu?

3. Jika kamu bisa membuat postermu sendiri untuk bazaar sekolah, ungkapan promosi apa yang ingin kamu tulis, dan mengapa kamu memilihnya?