LKPDPertemuan 4Bab 4Fase DSemester 2

LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Menemukan Informasi Tersurat dan Tersirat dari Poster Promosi Barang Bekas dan Kegiatan Donasi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 9 dengan topik "Menemukan Informasi Tersurat dan Tersirat dari Poster Promosi Barang Bekas dan Kegiatan Donasi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Menemukan Informasi Tersurat dan Tersirat dari Poster Promosi Barang Bekas dan Kegiatan Donasi

Bahasa Inggris - Kelas 9

Bab 4 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Inggris — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Menemukan Informasi Tersurat dan Tersirat dari Poster Promosi Barang Bekas dan Kegiatan Donasi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMenemukan Informasi Tersurat dan Tersirat dari Poster Promosi Barang Bekas dan Kegiatan Donasi
Alokasi Waktu3 JP (3 x 40 menit = 120 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menemukan informasi tersurat dan tersirat dari teks multimodal berupa poster promosi barang bekas dan kegiatan donasi

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa dan tuliskan identitas kelompok atau nama lengkap pada lembar kerja.
  • Perhatikan teks multimodal berupa poster promosi barang bekas dan kegiatan donasi yang disajikan secara teliti.
  • Temukan detail informasi yang tertulis langsung (tersurat) serta tafsirkan makna di balik kalimat atau simbol promo/donasi (tersirat).
  • Diskusikan temuan bersama rekan kelompok dan tuliskan jawabanmu pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Menemukan Informasi Tersurat pada Poster Promosi Preloved Goods

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Teks visual poster 'Eco-Friendly Preloved Bazaar'
  • Alat tulis/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks poster promosi 'Eco-Friendly Preloved Bazaar' berikut: (Toko A: 'Buy 2 Preloved Comic Books for only Rp25.000,00', Toko B: 'Recycled Denim Bags - Flash Sale on Wednesday at 12 PM - 1 PM only', Toko C: 'Wooden Desk Organizer - Get 50% discount for every customer who brings their own reusable bag', Kontak Informasi: 'Donation & Booth Center di Ruang Aula SMP Nusantara').
  2. Temukan informasi eksplisit (tersurat) yang tertulis langsung di poster untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2.

Pertanyaan:

1. Toko manakah yang menawarkan dua buku komik bekas dengan harga Rp25.000,00 dan di mana lokasi pusat informasi/stan pendaftaran berada?

2. Kapan jadwal waktu promo Flash Sale untuk tas berbahan denim daur ulang di Toko B berlangsung secara spesifik berdasarkan poster?

Tuliskan jawaban langsung berupa nama toko, lokasi, dan keterangan waktu pada baris isian yang disediakan di lembar kerja.

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Menemukan Informasi Tersirat dari Kalimat dan Ketentuan Promosi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Teks poster bazaar
  • Tabel kerja analisis informasi tersirat

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca kembali teks promo pada Toko B dan Toko C pada poster Kegiatan 1.
  2. Diskusikan bersama rekan sekelompok untuk menemukan makna tersembunyi/kondisi tersirat (implicit meaning) dari pernyataan promosi tersebut.
  3. Lengkapi tabel analisis informasi tersirat berdasarkan pernyataan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Jika seorang pembeli datang ke Toko B pada hari Rabu pukul 14.00, apakah pembeli tersebut masih memperoleh harga promo Flash Sale? Temukan kesimpulan tersiratnya berdasarkan ketentuan waktu pada poster!

2. Lengkapi tabel analisis makna tersirat untuk pernyataan Toko C: 'Get 50% discount for every customer who brings their own reusable bag'. Apa maksud tersirat di balik syarat membawa tas belanja sendiri?

Ruang tabel jawaban

Tuliskan uraian kesimpulan pada kolom/kotak jawaban nomor 1, serta lengkapi kolom 'Informasi Tersirat' pada format tabel 2 kolom (Kolom 1: Pernyataan Poster, Kolom 2: Makna Tersirat).

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Menemukan Informasi Tersurat dan Tersirat pada Poster Donasi Upcycling

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Teks poster donasi 'Give Your Stuff a Second Life!'
  • Lembar catatan refleksi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati teks poster kegiatan donasi 'Give Your Stuff a Second Life!': ('Drop your clean, unused clothes and plastic bottles at the Green Station box. We will upcycle clothes into tote bags and plastic into plant pots. Target: 500 items before Friday 3 PM. Help us protect our planet!').
  2. Temukan informasi tersurat dan tersirat untuk menjawab butir 1 dan 2.
  3. Selesaikan kegiatan kemudian lakukan refleksi pembelajaran bersama seluruh kelas.

Pertanyaan:

1. Temukan 2 jenis barang yang diminta untuk didonasikan serta batas akhir pengumpulan barang (tersurat)!

2. Temukan maksud tersirat dari slogan 'Give Your Stuff a Second Life!' dikaitkan dengan tujuan pembuatan tote bags dan pot tanaman pada poster donasi!

Tuliskan rincian pada isian singkat nomor 1 dan uraian hasil diskusi makna slogan pada kotak isian diskusi nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari poster (kata kunci atau gambar) yang paling membantumu menemukan informasi yang tertulis langsung (tersurat)?

2. Strategi apa yang kamu gunakan ketika mencari makna tersembunyi (tersirat) dari sebuah kalimat promo atau ajakan donasi?

3. Bagaimana kemampuan membaca informasi tersurat dan tersirat ini membantumu menjadi konsumen yang lebih teliti dalam kehidupan sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.