LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Mengomunikasikan Gagasan Cerita Fantasi Tertulis dengan Kalimat Sederhana dan Majemuk Berstruktur Lengkap
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 9 dengan topik "Mengomunikasikan Gagasan Cerita Fantasi Tertulis dengan Kalimat Sederhana dan Majemuk Berstruktur Lengkap".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Mengomunikasikan Gagasan Cerita Fantasi Tertulis dengan Kalimat Sederhana dan Majemuk Berstruktur Lengkap
Bahasa Inggris - Kelas 9
Bab 3 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Inggris — Kelas 9 (Fase D) Topik: Mengomunikasikan Gagasan Cerita Fantasi Tertulis dengan Kalimat Sederhana dan Majemuk Berstruktur Lengkap INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Building Sentences: Mengonstruksi Kalimat Sederhana dan MajemukEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ubah dua ide berikut menjadi 1 kalimat majemuk (compound sentence) menggunakan kata hubung 'and' atau 'but': (Idea A: Andre found a magical glowing key in the forest. Idea B: He could not find the locked door.) 2. Ubah dua ide berikut menjadi 1 kalimat majemuk (compound sentence) menggunakan kata hubung 'so': (Idea A: Princess Suripit lost her magic mirror. Idea B: She asked the brave traveler for help.) Tuliskan kalimat majemuk hasil konstruksi pada baris kosong bergaris yang disediakan di lembar kerja. Kegiatan 2: Drafting Fantasy Narrative: Mengomunikasikan Gagasan Cerita FantasiEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan draf teks naratif fantasi lengkap Anda ke dalam bagan 3 bagian: Orientation, Complication, dan Resolution sesuai aturan kalimat yang ditentukan. Tuliskan cerita pada tabel 3 baris: Baris 1: Orientation (Pengenalan tokoh, waktu, tempat); Baris 2: Complication (Masalah/kejadian tak terduga dalam dunia fantasi); Baris 3: Resolution (Cara tokoh menyelesaikan masalah). Kegiatan 3: Peer Editing and Final Polish: Mengomunikasikan Hasil KaryaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel telaah berikut terhadap draf cerita temanmu: Berikan tanda centang (V) jika ada dan tuliskan bukti satu kalimat sederhana serta satu kalimat majemuk yang ditemukan dari draf temanmu. Ruang tabel jawaban Isi tabel telaah berpasangan (4 kolom: Unsur Struktur/Kalimat, Ketercapaian [Ya/Tidak], Bukti Kalimat dari Teks Teman, Catatan Perbaikan/Saran). REFLEKSI1. Bagian mana dari cerita fantasi yang kamu tulis yang paling berhasil menggambarkan imajinasimu secara jelas kepada pembaca? 2. Apa tantangan terbesarmu saat menggabungkan dua gagasan menjadi kalimat majemuk menggunakan kata hubung 'and', 'but', atau 'so' dalam bentuk lampau? 3. Bagaimana masukan dari teman sebangku membantumu memperjelas struktur dan kalimat dalam cerita fantasimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.