LKPD Bahasa Inggris Kelas 9: Mempresentasikan dan Membuat Dialog Kreatif Bertema Dunia Fantasi (Unit 1 – Your Turn: Speaking & Presenting)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membuat dialog sederhana antar tokoh dalam cerita fantasy 'Andre and Princess Suripit' menggunakan kalimat sederhana dan majemuk yang sesuai konteks cerita.
2. Murid dapat mempresentasikan dialog dan narasi singkat bertema dunia fantasi di depan kelas menggunakan bahasa Inggris dengan struktur kalimat yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Lembar Kerja ini akan membantumu menjadi seorang penulis dan aktor dialog fantasy!
• Kamu akan membuat percakapan seru antara Andre dan tokoh lain dari cerita 'Andre and Princess Suripit', lalu mempresentasikannya.
• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti dan kerjakan bersama teman kelompokmu.
• Gunakan bahasa Inggris yang kreatif, tapi tetap sesuai dengan konteks cerita fantasi.
• Jangan takut salah—ini adalah kesempatanmu untuk bereksplorasi dengan bahasa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Planning Your Fantasy Dialogue

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa 'English for Nusantara' halaman cerita Andre and Princess Suripit
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kembali cerita 'Andre and Princess Suripit' bagian akhir ketika Andre dikejar naga.
2. Bayangkan: apa yang akan terjadi selanjutnya? Apa yang akan dikatakan Andre dan naga (atau tokoh lain)?
3. Diskusikan dengan pasanganmu: siapa tokoh yang akan kamu pilih untuk berdialog dengan Andre?
4. Isi tabel perencanaan di bawah ini untuk merancang dialogmu.

Pertanyaan:

1. Who are the characters in your dialogue? (Siapa saja tokoh dalam dialogmu?)

2. Where does the dialogue take place? (Di mana dialog ini terjadi?)

3. What is the main problem or situation? (Apa masalah atau situasi utamanya?)

4. Fill in the dialogue planning table below (Isi tabel perencanaan dialog di bawah ini)

Gunakan tabel dengan 3 kolom: Character Name | Mood/Feeling | Goal in the Dialogue. Isi minimal 2 baris untuk 2 tokoh yang akan berdialog.

Kegiatan 2: Creating Your Fantasy Dialogue

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil Kegiatan 1
• Alat tulis
• Kertas tambahan (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya menulis dialog! Gunakan perencanaan dari Kegiatan 1.
2. Buatlah dialog minimal 8 baris (4 giliran bicara per tokoh).
3. Gunakan simple sentences (kalimat sederhana) dan compound sentences (kalimat majemuk dengan 'and', 'but', 'so', 'or').
4. Pastikan dialog sesuai dengan karakter tokoh dan konteks cerita fantasy.
5. Tambahkan sedikit narasi (1-2 kalimat) untuk menjelaskan latar atau aksi tokoh.

Pertanyaan:

1. Write your dialogue here. Use the format: Character Name: What they say. Include at least 8 lines of dialogue and 1-2 lines of narration. (Tulis dialogmu di sini dengan format: Nama Tokoh: Apa yang mereka katakan. Minimal 8 baris dialog dan 1-2 baris narasi.)

2. Underline or highlight at least 3 compound sentences in your dialogue. (Garis bawahi atau tandai minimal 3 kalimat majemuk dalam dialogmu.)

Tulis dialog dalam format script (seperti naskah drama). Berikan spasi yang cukup untuk setiap baris. Gunakan kertas tambahan jika perlu.

Kegiatan 3: Presenting Your Fantasy Dialogue

Estimasi: 35 menit (termasuk waktu semua kelompok presentasi)

Alat & Bahan:

• Naskah dialog dari Kegiatan 2
• Properti sederhana (opsional: tongkat sebagai pedang, kain sebagai sayap naga, dll)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Latih dialogmu bersama pasangan. Perhatikan pronunciation (pelafalan), intonation (intonasi), dan expression (ekspresi).
2. Bagi peran: siapa yang menjadi Andre, siapa yang menjadi tokoh lainnya.
3. Tambahkan gerakan atau ekspresi sederhana untuk membuat presentasi lebih hidup.
4. Presentasikan dialogmu di depan kelas (maksimal 3 menit).
5. Setelah presentasi, isi tabel evaluasi diri di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Performance Evaluation: Fill in the self-evaluation table below after your presentation. (Evaluasi Penampilan: Isi tabel evaluasi diri di bawah ini setelah presentasimu.)

2. What did you learn from creating and presenting this fantasy dialogue? (Apa yang kamu pelajari dari membuat dan mempresentasikan dialog fantasi ini?)

3. Peer Feedback: Write one positive comment about another group's performance. (Umpan Balik Teman: Tulis satu komentar positif tentang penampilan kelompok lain.)

Untuk tabel evaluasi: gunakan 4 kolom (Aspect | Rating (1-5) | What I did well | What I can improve). Isi minimal 4 aspek: Pronunciation, Grammar, Expression, Teamwork. Untuk pertanyaan uraian: tulis minimal 3 kalimat.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pembuatan dialog yang paling menantang bagimu? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu saat mempresentasikan dialog dalam bahasa Inggris di depan kelas?

3. Jika kamu bisa melanjutkan cerita Andre, apa yang akan terjadi selanjutnya? Ceritakan dalam 2-3 kalimat bahasa Inggris!