LKPD Bahasa Inggris Kelas 6: Mengomunikasikan Pengalaman melalui Teks Tulis Sederhana tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan pengalamannya melalui teks tulis sederhana tentang kegiatan ekstrakurikuler sekolah sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kerja dengan saksama.
• Gunakan kata kerja bentuk lampau (past activities) yang sudah dipelajari untuk menceritakan pengalamanmu.
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kalimat Pengalaman Ekstrakurikuler (Sentence Building)

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan frasa kegiatan ekstrakurikuler dan keterangan waktu yang disediakan.
2. Komunikasikan pengalaman tersebut menjadi kalimat tulis sederhana yang utuh menggunakan bentuk kata kerja lampau yang tepat.
3. Tuliskan kalimat lengkapmu pada tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Susun menjadi kalimat tulis sederhana tentang pengalaman ekstrakurikuler: (I / join / the Pencak Silat club / last semester)

2. Susun menjadi kalimat tulis sederhana tentang pengalaman ekstrakurikuler: (We / practice / Pencak Silat techniques / last Friday)

3. Susun menjadi kalimat tulis sederhana tentang pengalaman ekstrakurikuler: (My friends and I / perform / in a school event / last month)

Tuliskan masing-masing 1 kalimat utuh bernomor 1-3 pada baris bergaris yang disediakan di LKPD.

Kegiatan 2: Melengkapi Draf Pengalaman Ekstrakurikuler (Guided Writing)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks rumpang
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca teks rumpang tentang pengalaman kegiatan ekstrakurikuler di bawah ini.
2. Pilih kata kerja tindakan lampau yang tepat dari kotak kata berikut: [worked, coded, painted, played, joined].
3. Lengkapi kalimat-kalimat rumpang tersebut agar menjadi teks tulis sederhana yang menceritakan pengalaman ekstrakurikuler secara utuh.

Pertanyaan:

1. Lengkapi bagian rumpang (a): 'Last semester, I (a) ________ the robotics club with my best friend.'

2. Lengkapi bagian rumpang (b): 'In the club, we (b) ________ a small robot together.'

3. Lengkapi bagian rumpang (c): 'We also (c) ________ on an exciting science project.'

4. Lengkapi bagian rumpang (d) dan (e) dari cerita teman lain: 'Bara joined the art club. He (d) ________ a beautiful picture. Meanwhile, Mita was in the music club; she (e) ________ musical instruments.'

Isikan kata pilihan yang tepat pada titik-titik (a), (b), (c), (d), dan (e) pada teks yang tercetak di LKPD.

Kegiatan 3: Menulis Teks Pengalaman Ekstrakurikuler Sendiri (Independent Writing)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja menulis
• Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang pernah kamu ikuti atau sukai di sekolah (misal: English club, Scout/Pramuka, Traditional Dance, Art club, Pencak Silat, Marching band, Robotics, atau Sports club).
2. Tuliskan teks sederhana sepanjang 3 sampai 4 kalimat yang mengomunikasikan pengalamanmu dalam kegiatan tersebut.
3. Pastikan teks tulismu memuat: (1) nama ekstrakurikuler dan waktu kegiatan, (2) tindakan/kegiatan yang kamu lakukan, serta (3) kesan/perasaanmu tentang kegiatan itu.
4. Setelah selesai menulis, lakukan pengecekan mandiri dan ikuti kegiatan refleksi penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks sederhana (3-4 kalimat) yang mengomunikasikan pengalaman kegiatan ekstrakurikuler sekolahmu sesuai petunjuk.

Tuliskan draf teks 3-4 kalimat pada kotak bertema 'My After-School Club Experience' yang tersedia di lembar kerja.

REFLEKSI

1. Kegiatan ekstrakurikuler apa yang paling berkesan bagimu saat kamu tuliskan pengalamannya hari ini?

2. Bagian kalimat mana yang paling mudah dan paling menantang bagimu saat mengomunikasikan pengalamanmu dalam bahasa Inggris?